北师大版三年级上册品德与社会教学设计《我懂事了》教案

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《我懂事了》教案
教学目标
1、了解爸爸妈妈的工作和母亲节的由来。
2、感受父母工作的辛苦。
3、学会懂事，体贴父母。
教学重难点
1、了解父母的劳动，理解父母的辛苦。
2、学会关心父母，做些力所能及的家务。
教学过程
一、谈话导入。
老师：同学们，我们已经知道，是爸爸妈妈给我们以生命，是他们无微不止地关心我们，哺育我们健康成长。随着我们不断长大，我们懂得的事情会越来越多。如今我们已经使三年级的学生，无论在学校还是在家里，都应该变得懂事。
提问：什么叫懂事？
二、小小交流会。
1、探究活动。
让学生阅读课本插图。
（1）同桌互相来说说妈妈做了些什么，孩子做了些什么？
（2）同学们了解家长的工作吗？同学互相说一说。
（3）讨论交流：哪些事情我们三年级学生已经可以自己做了，可以让爸爸、妈妈下班回来后多休息一会儿，能让他们感到高兴。举例说一说自己是一个懂事的孩子。
（4）老师调查同学们在家里做得不好的地方，例如：撒娇、任性、在学校不懂礼貌。欺负同学等等，如果出现这种情况那我们同学应该怎么做？
2、制定计划。
请一位同学写一个准备在今后执行的小计划，可以参考刚才大家讨论过的内容。
（1）教师要说明计划的要求：
一定是自己力所能及的、经常需要做的日常生活家务劳动，而且要求一旦写了，今后要坚持下去，不能“三分钟热气”。直到现在为止，还是爸爸、妈妈在做的家务劳动。内容不要过多，一两项就可以了，最多不超过三项。大家制定了计划，就要按照计划去做。
（2）规定不要告诉爸爸、妈妈，给他们一个惊喜。他们一旦发现，一定会非常高兴，一定会夸奖说：“我们的孩子真的长大了！”
3、母亲节的由来。
介绍母亲节的由来，介绍父亲节的由来。
4、教师总结。
老师：爸爸、妈妈为了家庭的生活而操劳，工作很辛苦。我们已经是三年级的学生了，应该懂事了，要减轻爸爸、妈妈的负担，做一个好孩子。
5、布置作业。
落实自己的计划，并且了解家长的反应。
落实计划几天后，完成课本P13右上角“我的感受”。

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《我懂事了》教案
教学目标
1、父母的劳动，理解父母的辛苦。
2、学会关心父母。
3、乐于分担家务、料理自己的生活，做自己力所能及的事。
教学重难点
1、父母的劳动，理解父母的辛苦。
2、学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。
教学过程
准备一些笔、小本子等小礼物。
教学过程
一、导入。
1、板书课题。
2、提问：什么叫懂事？
二、探究活动。
1、了解父母工作的辛苦。
（1）请学生朗读乐乐的感想，然后教师组织学生讨论乐乐爸爸工作一天的艰辛。
（2）各人在小组内说说自己父母一天工作的情况。体会父母工作的辛苦。
（3）我们的父母一天工作那么艰辛，回家还要做那么多家务和照顾我们，确实辛劳。我们作为子女的应体贴父母、孝顺父母，做一些力所能及的事情好减轻父母的负担。下面我们来讨论一下，哪些事情是我们三年级的学生可以做的。
2、了解自己会做的事。
（1）小组讨论自己在家可以做的家务。
（2）说说自己不会做的家务。
（3）说说自己还可以有哪些进步。
3、家务大比拼。
（1）现场比赛拖地，折衣服，擦桌子。
（2）评出表现优异的给予小奖品。
（3）说说班上同学那些地方值得自己学习。
4、了解母亲节的来历。
（1）介绍母亲节的由来。
（2）父亲节的来历。
（3）请同学们思考母亲节、父亲节自己该做些什么呢？
三、拟定计划。
请每一位同学写一个准备在今后执行的小计划，可以参加刚才大家讨论过的内容。
四、教师总结。
老师：爸爸、妈妈为了家庭生活而操劳，工作很辛苦。我们已经是三年级的学生了，应该懂事了，要尽量减轻爸爸、妈妈的负担，做个好孩子。