标题: 重大版六年级英语上优秀教学案例Teaching Plan [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2013-3-12 20:19 标题: 重大版六年级英语上优秀教学案例Teaching Plan 学校（school）：鱼田堡
年级（grade）：重大版六年级上
学科（subject）：英语
内容（content）：Unit1 Lesson1
1. 知识目标：
1)、能听、说、认、读12个月份的单词及缩写形式并掌握日期的表达。
2)、能问答生日，并在实际情景中运用。
3）、能了解一些植物生长的季节，培养学生热爱大自然的情感。
2．能力目标：
1）、学生了解12个月的名称。
2）、能用英语说自己的生日及家人、亲人等的生日。
3．情感目标：通过活动教育学生关心家人及朋友。
4．学习策略：
1）培养学生学习的自信心，激发学生积极思维。
2）通过小组活动，培养学生的合作能力。
3）在任务中引导学生积极运用所学的英语进行交流和表达。
教学重点和难点：
1. 学生掌握12个月的名称。
2. 学生能用英语问答生日。
3. 综合运用新旧知识进行交流。
教学准备：Tape、pictures、cards.
教学过程：
一、 Warm-up(5 mins)
1. Greeting.
2. Sing a song.: Months and Seasons
3. Free talk.
二、 Presentation(10 mins )
1. T: How many months are there in a year?
2. Teach “months” Ss read.
3. T: Today we’ll learn Unit 1 “Months of a Year”.
4. T shows a calendar and ask What’s this?
5. T teach the months , Ss read and learn.
三、 Practice(15mins)
1. Game: “Response Quickly.”
2. T: June Ss say May or July.
3. Guess
T shows the PPT Ss look and say.
4.T shows the PPT(a dialogue).
A: when is the school trip?
B: It’s in October.
Ss learn the new sentences.
S1: when is your birthday?
S2: It’s in …
S3: When is your birthday?
S4: It’s in …
4. Game in 4 trains
T: When is your boirthday?
(T invite the Ss in every group)
S1 : My birthday is in Match.
S1 then ask group members :when is your birthday?
S2: My birthday is in …S3,S4,S5…
5. Play the tape Ss listen and repeat.
四、Consolidation (5 mins)
1. Listen circle and say
2.Ss wite the months in every seasons.
五、Assessment(3mins)
六、Homework(2mins)
Board
Unit1 Months of a Year
A Calendar
January February March April May June July
一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月
August September October November December
八月 九月 十月 十一月 十二月
When is your birthday? It’s in May/June ,July,…