2012—2013学年度高一语文备课组教研组工作计划

admin

2012—2013学年度高一语文备课组教研组工作计划
一、指导思想
俗话说“好的开头是成功的一半”，高一作为起始年级，作为从义务阶段迈入应试征程的适应阶段，该有的是一份执着。他的特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼与学法的突变，难度的加强与惰性的生成等等矛盾冲突伴随着高一新生的成长。在新的学年里，希望我们高一语文备课组的各位老师强化合作意识，做到精诚合作，艰难与共，圆满完成教学计划。
二、总的教学原则
激发兴趣、夯实基础、注重积累、养成习惯。
三、工作要点及具体措施
   （一）教学任务
本学年度，主要是完成人教版的高中语文必修1、必修2和必修3、必修4的教学。、第一学期完成必修1和必修2教学，6次大作文练笔，第二学期完成必修3和必修4教学。
（二）教学常规工作
1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求；认真钻研新教材，灵活处理教材。
2、集体备课
根据学校安排，备课组于每周周日晚在年级办公室碰头，集体备课，集思广益，分析教材重难点，研究教法，探讨疑难问题，制定听课评课计划，进行教学反思。
3、上课
讲好课，充分发挥课内40分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。
4、听课
根据学校要求，每位教师每周听课不少于1次。听课前请告知任课教师，听课时应做好记录，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。
5、作业布置与批改
作业形式包括听写、默写、每周一文、，作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练，但又适当超越教材。教师可以灵活把握。作业次数不宜过多，应及时修改，及时反馈。原则上，随堂作文不少于6次，随机抽查每周一文。
6、考试
本学年有八次综合测试，包括段考前测试、段考、期考前测试与期考。段考前测试与期考前测试由科任教师单独完成批改，段考与期考实行流水改卷。原则上不鼓励个别班级增加测试次数，应保证学生有充足时间消化所学知识，如需增加测试，请报知备课组长。
①考试范围
以《全日制普通高中语文课程标准（实验）》的思想理念为指导，以《必修1-4》所学的内容为范围，着重考查语文知识的积累和语言文字应用能力、诗歌鉴赏能力、文言文阅读鉴赏和文学作品阅读欣赏能力、写作能力。在考试范围圈定上尽可能立足文本，给予学生重视文本的正确导向，重视知识与能力的迁移，同时又体现语文教学的灵活性。
②考试方式
采用闭卷方式，考试时间为90分钟，满分120分。
7、早读
时间：周三、五早上7:00-7:20，教师应按时下班指导学生朗读与背诵。随堂抽查背诵或默写。

admin

第一学期早读计划：

1	《沁园春》
2	《鱼我所欲也》〈在别康桥〉
3	《生于忧患，死于安乐》
4	《曹刿论战》、《易水决别》一段
5	《出师表》
6	《关睢》
7-8	《观沧海》、《饮酒》
9-10	《送杜少府之在蜀州》、《次北固山下》
11-12	《氓》
13-14	《离骚》
15-16	《归园田居》
17-19	《赤壁赋》
20	复习背诵篇目

第二学期早读计划：

1-4	《劝学》《师说》
5-7	《琵琶行》《蜀道难》《锦瑟》
8	《登高》
9	〈桃花源记〉
10	《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
11-12	《永遇乐 京口北固亭怀古》
13	《念奴娇 赤壁怀古》、
14-15	《行路难》、《望岳》
16-17	《春望》、《茅屋为秋风所破歌》
18	《白雪歌 送武判官归京》
19-20	复习背诵篇目

注：请务必转告学生，测试与段考中的古诗文默写题将从以上必背篇目中抽取，分值为8分，提醒学生要制定个人的早读计划，分步达成背诵目标。

（三）配合语文组办完成各项重要活动

组织全年级举行各类征文比赛、朗诵比赛、演讲比赛等。

四、第一学期教学任务及时间、进度安排：

周  次	内容与进度
第1-2周	《必修1》第一单元
第3-4周	第二单元；第一次作文
第5周	第三单元；反馈第一次作文情况，第二次随堂作文
第6周	接第三单元；段考前统一测试
第7周	第四单元；讲评段考前测试题
第8周	接第四单元；反馈第二次作文情况，第三次随堂作文。
第9周	主要完成课后梳理探究和名著导读，重视课堂活动，学以致用。
第10周	梳理必修1中的文言知识；反馈第三次随堂作文；
第11周	段考与批卷
第12周	讲评段考试题，《必修2》第二单元
第13-14周	完成第一单元的散文教学。第四次随堂写作
第15-17周	完成第三单元的作品教学。反馈第四次随堂作文；第五次随堂写作
第18周	抓住意象和意境有针对性地训练诗歌鉴赏。
第19周	完成第四单元的教学。本单元为演讲辞，重点了解演讲辞的特点，品味语言。反馈第五次随堂作文，第六次随堂写作
第20-21周	梳理必修1-2中的知识，反馈第六次随堂作文。复习，期末考试。

五、第二学期教学任务及时间、进度安排：

周  次	内容与进度
第1-4周	《必修3》第三单元  ，第一次作文
第5-7周	第二单元；反馈第一次作文情况，第二次随堂作文
第8-9周	第一单元；反馈第二次作文情况，第三次随堂作文
第10周	第四单元，反馈第三次作文情况，
第11周	段考与批卷
第12-14周	讲评段考试题，《必修4》第二单元，第四次写作
第15-16周	完成第一、三单元的教学。反馈第四次作文；第五次随堂写作
第17-19周	完成第四单元的教学。反馈第五次作文，第六次随堂写作
第20-21周	梳理必修3-4中的知识，反馈第六次随堂作文。复习，期末考试。

附：高一年级语文备课组成员名单

张艳春、符爱姝、周曼、卢秀敏、符得志、符翎、林芷茵