初中英语七年级（上）Unit5 Do you have a soccer ball ？教案

网站工作室

教学目标
   1、语言知识
      词汇：A、重点掌握表示有关各种运动球类的名词, 如basketball, soccerball...
      重点句型：Do you／they have a TV?　Yes，I／they do．              No，I／they don’t.
                           Does he／she have a soccer ball?　Yes，he／she does．              No，he／she doesn’t.
   2、语言技能
   1）、能看着图片说；Do you／they have a TV?　Yes，I／they do．          No，I／they don’t.
             Does he／she have a soccer ball?　Yes，he／she does．            No，he／she doesn’t.
   3、学习策略
   1）、利用老师所提供的实物做出简单的判断。
   2）、通过与同学交流，学会使用一般现在时的疑问形式及肯定和否定回答。
   4、情感态度
   1）通过各小组的对话练习培养学生的合作精神；
   2）通过学习本单元，教会学生之间互相有无的主要句式
   重点难点
   1、Have 的一般现在时的疑问式用法;
   2、Have的一般现在时的疑问句，及其肯定，否定回答;
   3、简单拓展主语第三人称单数的句型。
        教学手段：利用最简单的实物、课本以及肢体语言。
   理念与思路、教法
   1利用实物进行直观教学。
   2学生在课堂教学过程中口头训练应成为本单元教学的重点内容。
   教学流程

   第一环节：情景创设，导入新课
   手里拿着许多东西，并且学生都能用英语叫出名字，试着用英语说：“I have a ...。” “Do you have a...?”让学生熟悉此类句型。
   第二环节；老师和学生互动：学习掌握重要内容。
   看图片练句型
   看图用英语问学生，让学生用英语回答，再给学生分组，一组问，另一组回答。

   第三环节：合作交流，巩固提高
  学生自由练习。每人拿一件东西互相问答。
  游戏：让一个学生在课前作各种动作，其他学生跟根据他的动作写单词和句型，然后核对结果。这种活动既可练习have一般疑问句的构成和回答的写法，又能 调     动 学生的学习兴趣，十分有效。

   习题练习，巩固课堂，拓展运用。
  当句子的主语是“第三人称单数”时，动词要用单三形式，如：have的三单形式是has。在构成否定句时。要在动词前加助动词don’t或doesn’t；在构成疑问句时，  则要在主语前加上助动词do或does，does／doesn’t是do／don’t的第三人称单数形式。助动词后应该用动词的原型。


   教学总结
  .本单元重点学习的语法是do 和 does 引导的一般疑问句以及它们的回答方式，与此同时学习与运动有关的一些词汇。
   作业
   让学生继续练习have、has句型。