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北师大版七年级语文上册第4课《越调天净沙·秋思》阅读题答案课课练习题集
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
枯藤老树写秋思,不许旁人赘一词。
2、给下列加点的字注音。
残霞( ) 飞鸿( ) 嗈嗈( )孤鹜( )疏林( ) 斑驳( ) 潺潺( )
3、下列句子都有一个错别字,找出并改正。
①青烟老树寒鸦。 ( )
②鱼歌唱入芦花。 ( )
③屈溪流水潺潺。 ( )
4、解释加点的词的意思。
①一点飞鸿影下。
鸿:
②嗈嗈落雁平沙。
嗈嗈:
③依依孤鹜残霞。
鹜:
5、选出加点字读音不相同的一项( )
A、寂寞 漠然 脉脉 厉兵秣马
B、牵线 谦虚 签名 阡陌交通
C、积攒 精湛 破绽 胆颤心惊
D、造诣 屹立 安逸 抑扬顿挫
【语言表达训练】
6、虽然我们不是“断肠人”、浪迹天涯的游子,但是当我们读《〔越调〕天净沙 秋思》时仍能被曲中所表达的感情所深深感染,为什么?
7、《〔越调〕天净沙 秋思》是如何运用对比映衬手法的?
8、下面哪一句描写不是写春天( )
A、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
9、对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析不正确的一项是( )
醉里挑灯看剑,
梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,
五十弦翻塞外声,
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,
弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,
赢得生前身后名。
可怜白发生!
A、这首词分为上下两阕。上阕为前九句,下阕为最后一句。
B、全词共62字,描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。
C、全词还展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。
D、最后一句是点睛之笔,作者为现实而悲叹,对人生而感叹。
10、请将《〔越调〕天净沙 秋思》改写成一篇小散文,300字左右。
【课内同步阅读】
阅读《天净沙·秋思》,回答11-15题。
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
11、这首小令的作者是_________,号________,元代戏曲作家、散文家。与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”
12、点明季节的词是____、____ ,点明具体时间的词是_____ 。
13、______一词是全文的主旨所在。
14、文中共写了十种事物,表现了一个长期漂泊异乡的人怎样的内心世界?
15、哪句话写出了游子的思乡之情?
【课外拓展阅读】
阅读下列两首词,完成16-21题。
(一)渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,
衡阳雁去无留意,
四面边声连角起。
千嶂里,
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,
燕然未勒归无计,
羌管悠悠霜满地。
人不寐,
将军白发征夫泪。
16、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。
长烟落日孤城闭
17、对诗歌赏析有误的一项是( )
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
18、古代诗词中有很多描写自然风光的诗句,其中既有写江南美景的,也有写北国风光的。请写出一个表现西北风光的名句,并谈谈你的理解。
诗句:
理解分析:
(二)西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
七八个星天外,
两三点雨山前。
旧时茅店社林边,
路转溪头忽见。
19、关于这首词说法不正确的一项是( )
A、这首词写的是秋天的景象。
B、“西江月”是词牌名。
C、“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”,而是说“鹊”“蝉”“惊”“鸣”。
D、“见”此处是出现、显现的意思。
20、词中以“__________”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
21、从全词看,是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的________ ,唤起了词人辛弃疾的愉快心境。
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