(参考答案)结合自己的教学实践,谈谈如何落实写字教学目标,提高写字质量。

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答：小学生写字和写字能力的培养，是第一学段语文教育的一个重点。特别是低年级的写字教学，在整个小学阶段的写字教学中显得尤为重要。对于大多数刚刚入学的孩子而言，写字基本还是一片空白。所以我们要培养学生主动识字写字的愿望。字是练出来的。应加强训练，努力提高学生的书写质量。下面，我结合自己的教学实践，谈谈自己的几点做法：

    首先重视写字姿势和习惯的养成。练字先练姿，要做到“三个一”。掌握正确的写字姿势是写字的首要条件。掌握正确的写字姿势必须从一年级抓起。教师随时向学生示范正确的执笔写字姿势，并按要求进行严格的训练，让学生养成专心、耐心、认真、整洁的写字习惯。

    其次善于发现字形规律，加强书写训练。在写字教学中，要引导学生注意本课生字之间、本课生字和熟字之间的内在联系，会辨别和迁移。写前要指导学生认真观察字形的特点以及每个字在田字格中的位置，引导学生观察每个字的起笔和收笔，把握好每个字的结构特征，在头脑中形成这个字的轮廓，然后教师在黑板上范写，边写边讲解，最后让学生练习。

    最后，大家齐抓共管，在实际应用中练字。要提高学生的书写质量，不但语文老师要抓，数学老师也要抓，其他学科的老师也要抓，全体老师齐抓共管，严格要求、严格训练，长期抓，才能见成效。不仅在学校里做到书写有质量，而且家庭作业也必须做到书写工整。在练习、作业、考试中把字写好，做到“提笔即练字”，养成良好的书写习惯，学生的写字质量一定会不断提高。