初二八年级体育与健康《接力跑》优质课教案

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公开课体育与健康《接力跑》教案年级：八年级      人数：40人      单位：海南省文昌中学      授课教师：张丽丹

教学内容	1、接力跑（新授）    2、游戏
教学目标	1、让学生了解接力跑的起源及演变过程，激发学生的学习兴趣。 2、通过学习，使80%的学生初步掌握“下压式”传接技术的动作，并能用“下压式”动作进行接力跑练习；发展学生的速度、灵敏素质和身体的协调性。 3、培养学生公平竞争、团结合作精神和自我探索能力。
重点	“下压式”传接棒的下压动作。
难点	传、接棒的时机。
顺序	教学 内容	教师活动	学生活动	组织形式	时间	强度
开 始 部 分	课堂常规	1、师生问好，宣布上课。 2、宣布本课内容和要求。 3、安排见习生。	1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 要求：静、快、齐	♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★	3’	小
准 备 部 分	一、热身操 二、游戏： “爱心传递”	教师领做热身操。 教师讲解游戏规则： 学生分为四队，各组最前一位同学手持两个矿泉水瓶，听到哨声后，转身跑到队伍最后面，把矿泉水瓶依次传给前面的同学，当矿泉水瓶传到最前面的同学时，重复以上顺序，直到最后一轮矿泉水瓶回到第一个同学手中为止，先完成队为胜队。	学生认真跟教师一起做热身操。 要求：动作舒展到位，自然大方，充分活动各个关节。 要求： 1、双手拿矿泉水瓶不能掉落，谁手中的瓶掉落谁负责捡起来。 2、注意安全。	♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★        ★ ♀      ♀ ♀      ♀ ♀      ♀ ♀      ♀ ♀      ♀	7’	小 ︱ 中
基 本 部 分	一、学习“下压式”传接棒技术。 动作要领： 接棒人的手臂向后伸出，掌心向上，拇指向内，与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前端 由上而“压”送到接棒人手中。 二、、学生看图学习“下压式”传接棒技术要领。 三、原地站立传接棒练习 四、原地小跑传接棒练习 五、接力比赛	1、教师进行讲解、示范正确的“下压式”传接棒的动作技术。 2、口诀记忆： （1）接棒手臂向后伸 （2）掌心向上虎口后 （3）拇指向内静等待 （4）传棒将棒送上来 1、教师巡回指导、纠错 2、教师让每组进行展示自学成果。 3、教师针对学生展示的成果，从中讲解正确的动作要领。 教师巡回指导，发现普遍错误，集中讲解；发现个别错误，个别辅导。 1、教师讲清比赛规则，组织学生进行比赛。 2、教师观看学生比赛，并能及时指出比赛中的不足。 要求：教师观察、指导。	1、学生认真听教师讲解，看示范。 2、学生能够初步了解“下压式”接棒的技术动作要点。 1、学生分组，互相探讨、体会传接棒技术要领。 2、学生选出代表展示“下压式”接力传接动作。 3、学生认真听讲、观看。 学生按照老师的讲解和看图学习获得的知识进行练习。 1、学生认真听教师讲解比赛规则。 2、在比赛中充分体会“下压式”接力棒的技术动作和传接棒的时机。	♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ★ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ♀     ♀ ♀    ♀ ♀   ♀  ♀ ♀ ★ ♀        ♀       ♀    ♀ ♀  ♀ ♀     ♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 终点 ♀       ♀ ♀ ♀       ♀      起点	25’	中 ︱ 大
结 束 部 分	一、放松身心 二、小结。 三、收回器材，宣布下课。	1、教师与学生一起调整放松，师生共舞。 2、小结。 3、安排学生收还器材。	要求：队伍集合快静齐，放松动作优美合拍，达到放松身心的目的。	♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★	5’	小
场 地 器 材	运动场 小黑板（80*50）4块 挂图4幅 矿泉水（小）8瓶 接力棒21根 分道牌（1—6）6个 录音机1台 储物筐5个		练习密度	35%----40%
			预计生理指标	平均心率140次/分脉搏