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初一七年级上册语文第22课《羚羊木雕》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
《羚羊木雕》
第一部分:
1、给加点字注音:(5分)
犄( )角 怦( ) 藏( )刀
脸颊( ) 攥( )着
2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释,不正确的是( )(3分)
A、我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。(形容彼此关系密切。)
B、我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。(老太婆的嘴。)
C、万芳是个多么仗义的好朋友。(讲义气。)
D、她却满不在乎地说:“算了吧。”(完全不放在心上。)
3、选择恰当的词语填空:(3分)
⑴爸爸的声音一直很( )(A、沉静 B、平静 C、安静),不过带着一种不可( )(A、违反 B、抵抗 C、抗拒)的
力量。
⑵我是世界上最( )(A、伤心 B、悲伤 C、伤感)的人!
⑶“你现在就去把它要回来!”妈妈( )(A、坚强 B、果断 C、坚定)地说。
4、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”奶奶这样说是因为( )(3分)
A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。
B、表现奶奶忍无可忍。
C、表现奶奶对孙女的疼爱。
5、判断下列说法的对错。(4分)
⑴《羚羊木雕》一文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱,告诫为人父母者应该理解少年的心理,尊重他们的友情。( )
⑵“我”不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我,跟我换过裤子,要回木雕太失礼了。( )
⑶木雕是很贵重的,不应该随便送人,所以,“我”父母的做法没有错。( )
⑷父母只想到木雕的贵重,但忽略了少年之间友情的贵重,所以他们的做法不妥。( )
6、“这能全怪我吗?”从句式上看这一句是 句,它表达的意思是 。(2分)
7、区别下列多音字,注音并组词:(4分)
撒( ) 俩( ) 藏( ) 颤( )
( ) ( ) ( ) ( )
8、本文描写了一场家庭冲突。(4分)
A、冲突的原因是:
B、冲突的双方是:
C、冲突的焦点是:
D、冲突的结果是:
9、读下面一段文字,然后做题:(3分)
忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着吧,咱俩还是好朋友……”
如果是你,你此时想些什么呢?请描绘你的心理活动。(不超30字)
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