中学创建和谐校园实施方案

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为贯彻落实《 中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 和《 教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》 文件精神，并根据市教育局、区教育创建和谐校园活动的相关部署，校党委决定在我校开展创建和谐校园活动。特制定如下方案：

一、   指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照以人为本，落实平安、健康、文明、和谐的总体要求，着力抓好规章制度建设、校园文化和师生和谐建设、安全卫生设施建设，以解决师生安全、卫生等突出问题为重点，强化学校常规管理，充分调动广大师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、目标任务

校园环境优美，秩序井然，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育，校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。学校管理水平不断提高，各项规章制度和管理机构完善，各类教育教学设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、健全组织，落实责任

和谐校园的创建，学校领导高度重视，全身心地投入到创建工作中，确保创建工作顺利进行。为了使创建工作有序开展，首先成立了创建工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，教导处，总务处等处室人员为组员。定期研究讨论和谐校园创建事宜。教导处负责各种制度的建设和检查，加强对师生的法制教育，卫生保健教育、环境教育，加大对学生管理力度，创设良好的校园文化氛围，成立家长委员会，与家长保持联系畅通，共同教育学生。总务处负责学校餐厅的食物卫生，加强监督；经常对教室、学生宿舍进行消毒；定期检查校园安全隐患，发现隐患，及时排除。门卫负责校园内安全，做到闲人莫入，来客做好接待登记工作，护校队配合政教处定期检查校内安全情况等。

四、统一思想，提高认识

和谐校园的创建，是有效教育学生、提高教育教学质量的根本保证，组织教职工认真学习《教师职业道德行为规范》和《管理规范》，在学生中进一步学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，充分认识到行为规范在构建和谐校园中的作用。同时使师生认识到构建和谐校园必须从我做起，从自身着手，每个师生都能严格执行制度，履行《规范》，才能使校园和谐。

五、和谐校园创建的具体内容

1 ．强化制度建设，实行依法管理。要进一步健全和完善学校各项规章制度，用制度来规范和调节各种关系，使学校的一切管理有章可循、有法可依。在制度的制定上一定要以人为本，体现绝大多数人的意愿和根本利益，使制度成为师生认可、共同遵守的规则。要建立健全决策落实机制，加大对制度执行情况的检查力度，定期反馈，从制度上保证决策执行的质量和效率。
2 ．加大校务公开，实行民主管理。要进一步加大校务公开力度，定期举行教代会，积极维护教职工合法权益，充分尊重教职工知情权、参与权、监督权，建立起公正、公开、透明的管理机制，实现管理者与被管理者、师生与制度间的充分认同，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境

3 ．强化教育教学管理。要进一步端正办学思想，树立科学的教育质量观，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，面向全体学生，促进学生全面发展。坚持依法治教，规范办学行为，认真贯彻执行新《 义务教育法》 、《 江苏省中小学管理规范》 ，严格按照课程标准开全课程、开足课时，使学生身心和谐健康地发展。
4．强化教师队伍管理。要切实落实《 教师职业道德行为规范》 ，将师德教育放在教师队伍建设的首位，推进“三爱”、“三大”活动，完善师德测评制度，制定教师专业发展规划，提高教师道德和专业素养。
5. 加强校园文化建设，提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设，落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学守则》《中学生日常行为规范》等要求，重视校园绿化、美化人文环境；开展丰富多彩的校园文化活动。根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，结合实际情况经常对师生以爱国主义为核心的民族精神教育。

6. 加强安全健康教育，提高师生防护能力。学校要加强师生的法制教育、安全教育、健康教育。要把安全与健康教育列入教学计划，纳入教学内容，做到“校本教材、课时、师资”三落实。要充分利用学校的校报、校刊、广播、宣传栏等阵地，对师生进行经常性的安全健康教育。

7. 完善安全卫生管理制度，提高学校规范化管理水平。学校要按有关法律法规，建立健全学校安全、卫生工作规章制度，要建立学校安全卫生工作目标管理责任制，将学校安全卫生工作和工作责任细化分解，逐级签订责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。

8. 加强安全卫生设施建设，为师生提供安全卫生保障。学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房，建筑物和用水、照明、锅炉、实验室、防护栏、体育运动等设施、设备的性能要符合国家规定标准。配备紧急照明装置和消防设施、设备、器材，并加强日常维护，确保有效。学校要安装报警、视频监察设施，建成集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。

9. 加强学生食堂管理，做好卫生防疫工作。学校食堂要严格执行有关法律法规，健全食堂管理规章制度。食堂工作人员要定期进行健康体检。食堂的设施、设备、餐具符合有关规定要求，要定期进行消毒，确保清洁卫生。食堂物资要坚持定点采购，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品，饭菜要留样检验。学校建立学生健康档案，定期为学生体格检查。

10. 加强学校日常管理，严防重大事故发生。学校在日常的教育教学活动中，要遵循教学规律，落实安全管理要求，科学预见，积极防范。切实加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对实验室、微机室等易发事故区域的夜间巡逻，避免针对师生的侵害事故发生。学校组织的各类大型活动要向有关部门报告，并要成立临时的安全管理组织，制定安全措施和应急预案，并对活动场所进行安全检查。学校应定期组织安全大检查，发现安全隐患及时整改；无力整改的，要及时上报。

11. 加强应急体系建设，提高学校应急处理能力。学校要紧密结合本校实际和学生的年龄特点，制定公共突发事件应急预案。同时，要定期组织演练，确保在紧急情况下，能迅速启动预案，保证师生能快速、安全疏散。

12.加强督查考核。学校将把和谐校园创建工作列入常规考核之中，对成绩显著者给予表彰，并与评优评先挂钩。

丹徒区荣炳中学