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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“211 工程”和“985 工程”重点建设的高水平大学之一。
     
    山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于 1864 年，为近代中国高等教育历史之最。其主体是 1901 年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、原山东医科大学、原山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，踔厉奋发，薪火相传，为国家和社会培养了
     
    40 余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。
     
    作为国家首批重点建设的“211 工程”和“985 工程”大学，近年来山东大学实现了跨越式发展，各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合办学实力和竞争力明显增强，办学质量和为国家、区域服务的能力显著提高，国际影响力大幅度提升。学校基本完成了从教学科研型大学向研究型大学的转型。
     
    学校规模宏大，实力雄厚。总占地面积 8000余亩，形成了一校三地(济南、青岛、威海)八个校园(济南中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区及青岛校区、威海校区)的办学格局。现有 3 所附属医院，4 所非隶属附属医院，11 所教学、实习医院。拥有在职教职工 10200 人(含威海校区和 3 所附属医院)。各类全日制学生达6万人，其中，全日制本科生 43000 人，研究生 15000 人，留学生 1700 余人。学校拥有一支优秀的师资队伍，其中教授 1046 人，博士生导师 721 人。现有中国科学院和工程院院士 7 人，双聘院士24人，“千人计划”国家特聘教授 16 人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授 33 人，国家杰出青年基金获得者 28 人，山东拾泰山学者”特聘教授(专家)33人，国家级教学名师 9 人；“长江学者奖励计划创新团队”6个，3个创新团队入选国家“优秀创新群体”。2012年诺贝尔物理学奖获得者Peter Grünberg加盟山东大学，成为国内为数不多的有诺奖获得者落户的大学。学校拥有精良的教学科研平台，有一级学科国家重点学科2个(涵盖8个二级学科)、二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点培育学科3个，省级重点学科70个，覆盖文、理、工、医四大学科领域，实现了各学科的协调发展；有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程实验室、国家工程技术推广中心等国家级科研平台8个，国家“111创新引智计划项目”2项，教育部人文社会科学重点研究基地4个，另有大批部省级重点实验室和省级工程技术研究中心。
     
    山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性。本科生和研究生层次教育涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大学科门类。拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点55个，专业学位博士点、硕士点28个，本科专业116个，博士后科研流动站29个，形成了结构完整、实力雄厚、独具特色的人才培养体系。在历史发展中，山东大学形成了自己的学科优势和特色。特别是经过20世纪30年代和50年代在青岛办学时期的辉煌与发展，不仅奠定了“文史见长”的学术特色，出现了一批在国内外享誉甚高的人文学者，以及像《文史哲》这样备受关注的学术阵地，而且在自然科学领域也打下了良好基础，使山东大学跻身于中国著名学府的行列。上世纪末三校合并以来，新发展的金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平。
     
    山东大学坚持把人才培养作为根本任务，大力推进教育创新，实质性深化教学改革，积极探索拔尖创新人才培养模式，形成了“一个目标，两个平台，三篇文章，四种经历”的人才培养模式——提出“致力于培养中国最优秀本科生”的人才培养目标 ；努力加强专业和实践教学平台建设
     
    ；积极探索实践综合、开放、研究环境下的人才培养模式 ；鼓励学生“跨学科、跨学校、跨国家(地区)”交流学习，拥有“跨学科(院)学习经历”、“第二校园学习经历”、“海外学习经历”和“社会实践经历”。作为“国家基础学科拔尖学生培养试验计划”高校，学校成立了“山东大学泰山学堂”，以培养科学家为目标，力图以山大模式回答“钱学森之问”。作为国家卓越工程师、医师、法律人才教育培养计划试点高校，学校还积极借鉴世界先进的应用学科人才培养的成功经验，探索创建具有中国特色应用学科人才教育模式。百年山大是海内外莘莘学子治学与成才的理想殿堂。
     
    目前，山东大学提出了在建校120周年时初步建成世界一流大学的宏伟目标，并制定了《山东大学创建世界一流大学战略规划(2011-2020)》(即“攀越计划”)。在新的历史起点，山东大学将抓住机遇，坚持走内涵发展、质量发展、特色发展道路，坚持学术立校、人才强校、特色兴校、依法治校战略，大力推进国际化，全面实施“攀越计划”和学术振兴行动计划，为实现建设世界一流大学的新的办学目标而不懈努力！

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