2012年小学首届教学节心得体会

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2012年小学首届教学节心得体会
                                                                符建壮
这次教学节使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。学校开展这次活动给我们提供展示自我平台和交流平台，以及转变传统教学观念，更新教育观念，提高教师整体素质，达到有效教学课堂，提高我校教学质量。
当我听到学校让我上一节公开课时，我又激动又紧张，激动是能自我展示，大展伸手，紧张是怕上不好，现丑，毕竟是有其他兄弟学校老师来观摩。当我接到这个任务时，我利用一个星期时间来准备，写教案，做课件，反反复复修改，总是担心做不好。那天我上课时，虽然有点紧张，但是顺利完成教学任务，遗憾是自我感觉不好，离有效教学课堂还有很大差距。听完两位同组老师的课，教研员李容情开始点评，心里有的是更多感慨，让我不得不觉得自己要学的还有太多太多了，俗话说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教后反思”，在教学中反思，在总结中进步。
总之，本次教学节对我来说的确是受益匪浅，学会了许多东西，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，使我进一步明确了教育教学目标，不断学习新课改，新理念，还要不断向其他地区学校学习经验，我相有效教学课堂会离我们越来越近，在以后的英语教学中我会认真钻研教材，认真备课，充分利用英语资源，提高自己的英语教学水平，把教育教学工作做得更好。