多媒体的运用可使课堂教学容量相对增大

ljalang

多媒体的运用可使课堂教学容量相对增大
英语对话注重情境，光靠老师设计、动手制作和布置是难以做到十全十美的。耗费大量的精力不说，要找到真材实料并不是一件很容易的事。但是多媒体集文字、声音、图像和动画于一体，生动直观，能创设教材难以提供的情景，例如go shopping/ask the way/make a call/….体现多媒体的综合效果，改善教学环境，优化教学结构。给学生提供的语言实践机会多了，有利于学生语言运用能力的提高。

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一、能充分调动学生的情感，激发学习兴趣
二、能更广泛地拓展学生积极思维的空间，培养创新精神
三、有利于优化课堂教学结构
四、提供更多、更新、更广的知识点，开阔视野