幼儿园托班艺术活动优秀教案：鱼儿水中游

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活动目标：



1．幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行装饰造型。



2．体验运用各种创作材料的创作兴趣。



活动准备：



1．各种形状没有颜色的鱼（与幼儿人数相同）、四张大白纸、录音机、磁带；



2．彩色纸屑、固体胶水、棉签、印章（芹菜茎、萝卜）、颜料（蓝色、红色、黄色、绿色……）、橡皮泥、抹布；



3．桌面设计：分五组，每组放上不同的装饰用材料（一、二、三、四组分别是棉签画、印章画、纸屑粘贴画、橡皮泥装饰画所用的材料；第五组桌上放着四种方法都有的混合材料）。



活动过程：



1．导入，激发幼儿兴趣。



（听音乐）



师：我们跟着音乐一起来扭一扭。（幼儿跟着音乐一起做扭的动作）



师：小朋友扭得真好看，（出示水粉笔）水粉笔宝宝也要扭一扭，会留下什么呢？



师：请你们用水粉笔醮上蓝色颜料在纸上跟着音乐扭一扭，音乐停你们也停（放音乐）。



幼儿用水粉笔在四张大白纸上画波浪线。



2．引导幼儿用不同材料进行装饰



师：你们扭得波浪线真好看啊！象什么呀？



师：（出示鱼宝宝）你们看谁来了？



幼：是鱼宝宝



师：今天鱼宝宝有点不高兴，为什么呢？



师：那怎么办呢？请你们帮帮它。



师：那可以给鱼宝宝身上弄成什么花纹？



师：小朋友想到了用好办法来打扮鱼宝宝。



3．鼓励幼儿大胆创作



（1）师：哪些小朋友想来打扮鱼宝宝的呀？



（2）师交代要求



师：老师给你们准备了芹菜、萝卜印章、棉签、颜料，橡皮泥、花纸屑、胶水（一一出示），请你们用小手来打扮鱼宝宝，用你们喜欢的方法来打扮。打扮鱼宝宝时，颜色要多一点，还有打扮时鱼宝宝身上很干净、很漂亮，你们自己身上也不要弄脏了，棉签和印章要放入原来颜色的盆中，手脏了在抹布上擦干净。



（3）幼儿自选材料创作



教师个别指导，鼓励幼儿大胆创作，引导个别能力强的幼儿选择多种方法创作。



4．幼儿作品展示，引导幼儿用简单的语言表达



（1）展示全部作品，幼儿相互欣赏



师：请小朋友把打扮好的鱼宝宝送回家（师生共同把鱼宝宝贴在有波浪线的纸上），请你告诉小朋友你认为哪个鱼宝宝最美。



幼儿自由交流。



（2）幼儿介绍



师：哪个鱼宝宝是你打扮的？你用了什么方法，觉得怎么样？



师：小朋友把鱼宝宝打扮得很漂亮，现在我们一起把鱼宝宝的家也来打扮一下。



师生一起贴上水草等，幼儿集体欣赏。



（放音乐）



师：我们一起来学小鱼跟着妈妈游一游。（听音乐做小鱼游的动作）



师：你们要游到哪里去？



师：跟着妈妈游回家（结束）