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关于期末考试的动员讲话

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发表于 2012-5-15 10:19:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
老师们、同学们:上午好!

本学期即将结束并将进行期终考试。期末考试是我们一学期工作成果的展示,也是我们所有同学的收获季节。今天利用这上机会,我谨代表教务处就学期结束前的教学工作、期末复习和考试提出如下几点要求:

一、考试日程及相关安排:

本次期终考试初中部各年级所有学科将参加全区统测,高中部各年级将参加校际组织的联考,考试的时间从咋天起就已经开始。具体见各年级部期末考试日程安排。

本次考试全部实行单人单座。高中部各年级学生要及时查到自己所在的考场,没有查到自己名单的,及时告诉班主任老师,由班主任老师与教务处贺老师联系安排。各年级的每个学生要在考试前一天的晚自习结束时清理好桌面,搞好卫生,凡是到其他地点去考试的学生一定要爱护环境、爱护公物,服从管理。

从本周起,体育、音乐、美术、信息等学科全部结束,并停课自习,上述学科的任课教师停课期间仍然必须到原教学班级维持课堂秩序(包括即将考试或考查结束的学科)。

二、复习要求:

1、要有明确的个人目标。

有研究表明有没有确定自己的人生目标,对一个人的一生来说是非常重要,我衷心地希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、动手要早,从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实

现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁就会拥有更多的学习时间,谁就会拥有考试的成功。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。动手要早,还意味着计划要细。每天做什么,什么时间做,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。尤其要针对本学期学习的教学内容进行系统地疏理,各班要掀起复习迎考的热潮。

3、落实要狠。

基础要稳,掌握要准,落实要狠。期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点和缺点各是什么,影响自己成绩进步的因素有哪些?我们要牢抓基础:基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从最简单的入手,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。要重视错题集。充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,直到练会、练准为止。另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。要在勤奋的基础上,把握学习规律,掌握学习方法。苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。

4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
  5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
  6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

三、考风考纪要求:

我们每个学生要以认真的复习、诚实的态度迎接期末考试。每个学生考试时要在规定的座位参加考试的,不允许夹带与本科目考试有关的书籍、资料进入考场,更不允许使用通讯工具,不允许使用修正液、胶带纸、计算器,不通允许传字条、传文具用品、打手势、换试卷、抄答案。考试过程中一般不允许上厕所,特殊情况要报告监考老师同意并登记后才可以上厕所。

老师们、同学们。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上、生活上、学习上的强者。我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

最后,预祝同学们在本次考试中取得自己满意的成绩。

我的讲话完了,谢谢大家!

                                       教务处

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