中心幼儿园一日活动常规要求

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高资中心幼儿园一日活动常规要求

（一）晨间清洁卫生工作：

（1）开窗通风，清洁保温桶，茶杯消毒。

（2）室内外卫生打扫，湿扫湿抹，准备盥洗室用品。

（3）将消毒好的茶杯防入茶杯箱。

（二）幼儿入园晨间接待、晨检：

（1）接待幼儿和家长，教师应穿戴整齐，做到职业化，端庄大方，和蔼可亲，热情愉快，主动与家长和幼儿说话（要求教师要用普通话），说几句夸奖幼儿的话，让幼儿的情绪受到感染，高兴地入园。主动与家长简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。

（2）    接待家长教师应有礼貌及使用幼儿园入园、离园基本语。

（3）    晨检：招呼、摸手、摸头、观面、看衣服、交接、叮嘱、督促、登记、检查、安排；检查幼儿随身带的物品，注意保管好特殊物品如：钱、首饰、玩具等危险品。

（4）了解本班幼儿的体弱儿与肥胖儿，并在日常生活中给予特殊照顾；对当天患病或情绪不好的儿童给予特殊关照。

（5）组织幼儿擦小椅子，准备好小抹布。根据情况小椅子不一定每天擦。

（三）晨间活动：

晨间户外活动：

（1）开展晨间户外活动：教师必须全部到户外，观察注意每一位幼儿，可让幼儿自己选择玩具，找伙伴嬉戏、玩耍、跑跳，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行。

（2）户外活动时，衣着不宜过多。活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。

（3）保教人员要科学适量的掌握幼儿的活动密度和负荷量，动静结合。

（4）幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿。

   早操：

（1）教师说明是早操时间，幼儿如何按要求排队外出做操；

（2）检查幼儿穿着是否恰当；                     

（3）教师分岗看护幼儿下搂，组织好外出排队纪律。

（4）组织、帮助幼儿按要求找到做操位置；

（5）做操时，由教师带领，并注意幼儿的动作是否到位。对患病儿童不可强求，应减低锻炼强度或让其休息。

（四）第一节课：

小班：

（1）组织幼儿排队准备上厕；

（2）组织幼儿上厕；

（3）教师分岗位看护上厕、等候、室内幼儿安全；

（4）检查幼儿上厕后清洁（屁股、衣服------）；

（5）组织幼儿上厕后按要求排队准备外出活动；

（6）教师讲述活动要求，让幼儿分组活动，教师分岗位看护幼儿；

（7）教师看护幼儿同时留意场地，玩具是否安全。

中班、大班：

（1） 组织聊天幼儿按要求坐准备上课；

（2） 教师准备好上课材料准备上课；

（3） 组织幼儿安定情绪；、

（4） 上课；一位老师上课，另一位老师准备点心后在旁检视幼儿及做好配合上课工作。

（五）上厕、饮水、吃点心：

（1）组织幼儿靠拢分组排队上厕所或到室外活动；

（2）教师分岗位看护前队，后队幼儿，看护幼儿上厕或室外活动安全；

（3）组织幼儿上厕后按要求排队取杯、饮水；

（4） 教师说明取杯、饮水要求：排队快速找到自己的杯快速到指定地点让老师或自己倒水，自己倒水的双手握杯走到老师要求的位置排队停下来才饮水，水量是2/3杯，教师检查、督促；饮完水按要求排队快速放回杯架，不可洒水地面，不能边走边饮水，保持地面干净。

（5）组织幼儿自由活动：上玩第一节课教师看护幼儿，注意幼儿的安全，另外一位老师准备第二节课的上课材料。

（六）第二节课：

（1）幼儿放杯后组织幼儿按上第二节课要求做准备上课；

（2） 教师准备上课材料（幼儿可轻声聊天）；

（3） 教师做好准备后小形式安定幼儿情绪；

（4） 上课；  一位老师上课，另一位老师在旁检视幼儿及做好配合上课工作。

（七）区域活动、入厕、喝水：

（1）准备自已玩的部分内容；

（2）第二节课下课前说明是自已玩时间，自由玩的要求：玩什么？怎样玩？注意什么？不能做什么？遇到问题找老师，区域活动时间结束应怎样？

（3）教师分岗位看护自由玩幼儿；

（4）教师适当融入幼儿游戏中，了解幼儿自己的游戏；

（5） 用特定事情结束区域活动时间，让幼儿知道什么时候结束并自觉回座位。

（八）餐前准备、午餐、午后活动：

（1）幼儿入厕洗手后， 幼儿检查后按要求坐；

（2）教师准备餐前活动，准备午餐及清洁用布、水；

（3）安定幼儿情绪；

（4）进入餐前活动。

（5）教师缓慢讲述用餐要求；

（6）教师分岗位负责每组幼儿、督促幼儿用餐、添餐、轻放餐具、轻声聊天；

（7） 幼儿用餐后按要求坐在一角看书、聊天；

（8） 教师分好岗位边看护、督促幼儿进餐，老师同时进餐；

（9） 一位教师 做好餐后清洁工作，另外一位教师组织幼儿散步20分钟。有助于消化。

（10）组织幼儿分组排队上厕；

（11）幼儿上厕后组织幼儿排队，说明午休要求；

（12）组织幼儿分组安静入室；

（13）组织吃药幼儿、辅导幼儿等候吃药辅导；

（14）教师分岗位看护午睡幼儿及做好吃药、辅导工作。

（九）午睡（起床）、盥洗：

（1）幼儿入室前教师检查幼儿身体、衣袋、头花等情况；

（2） 组织幼儿轻手轻脚到自已床位前脱衣、盖被；

（3） 教师检查环境、风扇是否恰当；

（4）安抚未入睡幼儿；

（5）老师帮助、检查幼儿脱衣、盖被；

（6）教师必须在1小时后全体幼儿入睡后方可做其它工作；

（7）按午睡表内容做好午睡检查并做好记录；

（十）起床、整仪容、午点：

（1）14：30值班老师开音乐、唤醒幼儿；

（2）冬天逐个让幼儿起床教师帮助穿衣、穿好衣服幼儿坐床边等候；

（3）班上全部老师、保育员到齐方可组织幼儿起床；教师逐个检查幼儿穿衣情况，及时帮助能力差幼儿；

（4）教师分岗为女孩梳头；

（5）组织幼儿分组排队上厕、清洁；

（6）说明上厕、清洁要求；

（7）看护上厕幼儿，注意幼儿清结方法，不让幼儿玩水；

（8）组织上厕、清洁后幼儿排队到指定位置让教师检查身体、衣服状况。

（9）幼儿检查后按要求坐好准备吃午点；

（10）组织、安定幼儿情绪；

（11）说明午点时间，用餐要求；

（12）引导幼儿说出礼貌用餐语；

（13）幼儿吃午餐，一位教师准备清洁用布、水；

（14）教师分岗位督促幼儿用餐，做好女孩幼儿梳头工作；

（15）做好餐后清洁工作

（16）组织幼儿餐后按要求坐。

（十一）游戏活动：

游戏活动：

（1） 教师准备游戏内容、材料组织游戏；

（2）安定幼儿情绪；

（3）教师交代游戏内容，注意事项，游戏活动开始；

（4） 教师应注意观察幼儿表现，及时给予帮助，另一位教师在旁检视幼儿及做好配合工作；

（5） 美术活动、手工活动、须由二位教师负责辅导。

   上厕所、清洗：

（1）游戏结束后，教师即说明是上厕所、清洗时间，说明排队、清洗要求：分组室内排队上厕所、上厕后先解手，跟着清洗双手，等候教师开水，上厕是不准玩水，不准扔物品在厕槽内，双手在水笼头下搓洗干净，清洗双手后不可甩手。

（2）幼儿按要求分组出室，上厕、清洗；

（3）教师看护幼儿上厕及检查幼儿清洗方法是否正确；

（4）幼儿上厕、清洗后排队在指定位置等候；

（5）教师在指定位置一个一个检查幼儿身体、衣服状况；

（6）教师分岗位看护入室及最后一位幼儿；

（7）抽空清洗厕所。

（十二）离园前活动：

（1）每日安排幼儿活动；

（2）离园前准备，总结当天情况（孩子的表现等）；

（3）幼儿安静地在座位上听音乐或听故事等候家长来接；

（4） 接走幼儿与教师打招呼，教师密切观察孩子被谁   接走，遇到可疑人来接孩子不能让其，应及时与家长联系，严防走失情况的发生。按要求及根据幼儿情况做好家长工作；

（5）下班前做好整理、明天上课准备，搽黑板等工作；

（6）没有来接的孩子，交到值班老师处，做好交接和登记工作。