| | | | | 1.高温分解_____________________________ 2.能与酸反应。如与稀盐酸反应_________________________ | | | 1.能与某些非金属氧化物反应 与二氧化碳反应:_____________________________ 2. 能与酸反应。如与稀盐酸反应__________________ 与稀硫酸反应___________________ 3.能与某些盐溶液反应。如与碳酸钠溶液反应:___________ | | | 1.与水反应:______________________ 2.能与酸反应。如与稀盐酸反应____________________ |
你还能补充什么呢?____________________________________ 试试看,“石灰”三角如何转化? (1)________________________________________ (2)________________________________________ (3)__________________________________________ 【经典回眸】 1.(荆州)20℃时,Ca(OH)2在水中的溶解度是a g;60℃时,Ca(OH)2在水中的溶解度是b g,此时所对应的饱和溶液中,Ca(OH)2的质量分数为c%。下列关系式中正确的是( ) A、a<b<c B、a>b>c C、b>c>a D、c>b>a 2.(上海)石头纸是一种低碳经济的绿色产品,它的主要成分是一种含钙的盐类化合物。化学探究小组取一些石头纸加入到盐酸中,生成的无色气体可使澄清的石灰水变浑浊,由此可推断石头纸主要成分的化学式是 ,试用化学方程式表示上述反应的原理: 、 。 3.(山东)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他将这袋干燥剂全部倒入足量的水中,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液. (1)小明同学测定了滤液的酸碱度,你认为结果可能是_________ (2)小明同学对白色沉淀的组成提出了以下假设; 假设一:是CaO和CaCO3的混合物 假设二:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物 假设三:只有CaCO3 假设四:只有Ca(OH)2 其中假设_________不合理; (3)为了证明其它几种假设的合理性,小明同学继续进行探究。 ①取少量沉淀放在试管中,加入稀盐酸,出现气泡,该反应的化学方程式为___________,由此可以否定假设_____________ ②为了得到最后的结论,他再 取少量沉淀放在另一支试管中,加少量水振荡,静置后,滴入酚酞溶液,显红色,说明只有假设__________合理. 【反思】干燥剂中为什么会用碳酸钙,用化学方程式解释:_______________________________________;_________________________________。 【巩固练习】 1.为延长食品保质期,在饼干、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包干燥剂,此干燥剂最好是( ) A、浓硫酸 B、氢氧化钠 C、氯化钠 D、生石灰 2.在不使用酸碱指示剂的前提下,欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸,得到纯净的氯化钙溶液,最适宜选用的一种试剂是( ) A.硝酸银溶液 B.澄清石灰水 C.生石灰粉末 D.碳酸钙粉末 3. 烧杯内盛澄清石灰水,几天后发现杯内液面上形成一层白膜,其原因可用化学反应方程式表示为______________________。倒掉石灰水,杯壁上有一圈不易洗去的白色固体物质,实验室里洗去这些白色固体的方法是_________________________________。 4.某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2,废水中含有H2SO4 。请回答: (1)该镇经常下酸雨,酸雨的pH5.6(填:>、<、=);要粗略地测定酸雨pH,通常用精密 试纸。 (2)请举一例酸雨的危害: 。 (3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为: 。 (4)该厂的下列整治措施不妥的是 (填序号):
A.废气循环利用 B.将废气点燃后排放 C.废水用碱中和后排放 D.改进工艺,减少废气废水的产生 5.如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。试回答: (1)该字画能够保存多年而不变色,原因是________________________________. (2)诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是________变化;“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,该反应的化学方程式为______________________该反应是_________反应(填“吸热”或“放热”)。 (3)“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应,该反应的化学方程式为______________________________________。 6.如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式: (1)分解反应 ; (2)化合反应 ; (3)置换反应 ; (4)复分解反应 。 【拓展提高】 (南京)学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示: (1)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由;________________________________________________。 (2)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在对话框中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。 | | | 取样于试管中, ______________________ | ____________________ _____________________ | |
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