绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 19156|回复: 4
打印 上一主题 下一主题

高中作文成长的空间高考作文800字以上优秀开头结尾范文

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-4-22 11:44:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

“成长的空间”写作指导与佳作示例

【作文题目】

一位90后说:“给我阳光,我就灿烂;给我空间,我就成长。”空间,有大有小,各有特色。成长需要空间,空间需要别人给予,更需要自己争取、创造。

请以“成长的空间”为题,立意自定,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

【审题指要】

该题是一个偏正式的短语,根据材料导语中“给我空间,我就成长”以及“成长需要空间”等内容,中心词“空间”,可以理解为“成长”所需要的生活环境,以及才艺素质、创新实践能力和个性的形成与展现所需要的平台等。它可以是社会的、家庭的和学校的。它应是客观实际和思想、精神、文化、氛围等的统一体。

关于“成长”的话题,是近年来高考作文题点击的热点,也切合考生的实际,颇能体现时下中学生对教育、家庭、社会生活的理解和诉求,更能反映考生的世界观和价值取向。这样的文题既与考生个体密切相关,也与整个社会的发展趋势合拍,能充分激发学生的写作热情,有较为广阔的选材空间。

因此,行文时要充分思考“成长”所需要的各种条件,如自由、民主、尊重、和谐、宽容、鼓励、欣赏、友情、亲情、帮助、爱、创新、个性、文明、科学、思想、精神等等。不可忽视的是,无论什么样的“空间”,它都不可能是没有限度的“无穷大”。同样,“成长”也需要合理的规范与正确的引导,完全自我放纵的空间是没有的,即使有,对“成长”也是有害的。所以,考生应该正确把握中心的分寸与表达的分寸。

毋庸置疑,文题直接点击“成长”,因此,内容必须彰显浓厚的现代气息,反映新时代人才观与价值观,体现现代中学生对成长现实环境的评判以及对未来的勾勒。所以考生应在对现实的反映中,体现自我健康成长的正确理念。这种理念既要符合成长的客观规律,也要符合新时代发展趋势和要求。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2012-4-22 11:44:30 | 只看该作者
【佳作示例】

成长的空间

王雯

女儿:

时间已是凌晨,我坐在床边,轻轻地给你掖着被子。月光洒在窗前,照在你那稚嫩的脸上,仿佛开了一朵花,纯洁,美丽。可你的眉头却是紧锁着,是在思考着未完成的数学难题,抑或是为作文的低分而担心?我不得而知,心却像狠狠地被拽着,痛彻心扉。

高三,一个你不愿面对却又不得不面对的现实。记得前一阵老师登记班级获得过荣誉称号同学的名单,你说起班上有权的家长会为他们多争取一些先机时,我有些尴尬,而你仿佛像是知道些什么,喊了一句:“我是无产阶级,但可以白手起家。”你朝我会心一笑,而我的心也被濡湿,也真正为你感到高兴。在成长的路上,你始终没有丢弃那份体贴。

也许我不能给你什么,但是请你记住,成长靠的永远不是别人,而坚强、拼搏以及不懈追求才是支起你成长的支点。也许在你的成长的空间中,你只有靠自己才可以在其中任意飞翔。那么请你鼓起全部勇气,记住:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这是我想要告诉你的第一点,也是最重要的一点。

记得那个如火的夏天,你喜欢上了那个哼着“绵羊音”、把“小情歌”唱成“非主流”的歌手时,我却没有反对。因为那个女孩和你有太多的相似之处,而我也要告诉你:“梦想无罪。”

请你敞开自己的心胸,扬起你梦想的风帆,在你的成长空间中自由驰骋吧,带着你梦想的风筝越飞越远。

请记住第二点:心有多大,舞台就有多大。带着你“隐形的翅膀”,飞出“口袋的天空”吧!

每次去你们班给你送东西时,看着你们班那一张张与你一样纯洁的面庞时,我知道你们一定爱着对方。那么你一定要知道,成长的空间里不可没有友谊。如果你有心事不愿向我倾诉,那么一定要告诉你的朋友,也许并不是寻求解决问题的方法,而是让一颗颗真诚的心,为你扫除成长空间里的杂草。

那么第三点就让友谊在你心中长驻,永远盛开成美丽的莲花吧。

女儿,时间也不早了,但请你在成长的空间中埋下努力、梦想、友谊的种子,我相信在不久之后,那一片空间一定会花团锦簇。

抬起头来,窗外明月依旧,亦如你的脸。

                                                           爱你的母亲

                                                           某年某月某日

[点评]本文充分体现作者的作文智慧,因为,作者巧妙地把自己对学校这一成长环境中的诸多感受,以书信体的形式,假借母亲之口自然流露,角度新颖别致。同时又便于说理抒情,行文自由自然,也彰显着亲情的魅力与家庭这一成长空间的重要,内容极富延展性,令人玩味不已。

回复

使用道具 举报

板凳
 楼主| 发表于 2012-4-22 11:44:37 | 只看该作者
成长的空间

孟倩文

先是一个起调,然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我渐渐停了笔,抬起头,愣愣地,思绪似随着琴声流远,流远……

五年前,我,一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子,独自踏上这片叫做故乡的陌生土地,心中除了怯怯,还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书,不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别,却不亲自送我上车,哪怕只是帮我安放好行李;我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句:“我们等你凯旋。”

看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅,我只想逃跑。细小的沙尘扬起,迷失了我的视线,然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来,我的眼前笼罩了一层雾。仙境?只是冰冷而灰暗的空间吧。

在这样一个空间里,来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家,渐渐习惯了早上不用他人催促着起床,习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点,习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨,习惯了晚上背着书包回家,在路灯下看着自己的影子由长变短,再由短变长……

离开了温室的花种,就这样慢慢学会了坚强。

刚开始,很多时候,细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念,多少个夜晚,当我独自在房中背书、演算,听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪,悄悄地,眼圈红了一遍又一遍。然而,心中却始终堵着一口气,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作,在这个小小的只属于我的空间里,扎根,汲取,生长。

琴声流转,回旋,不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章,似乎房间里每个角落都沁出露珠,在灯光下玲珑闪烁。

在闪烁的露光中,我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后,探出脑袋迎接阳光;不再为一点小挫折而惊天动地,平静心情自我给养;也不再任性地要求回家,只是在某个醒来的午后,看见窗外日光倾城,便油然觉得:这儿,也很温暖。

最后一个音符延伸,直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。

时光的沙漏颠倒了五次,一切变化都在此找到见证:厚厚一沓独自来回的车票,墙上勉励自我的宣言书,枕边默默留下的泪痕……看着这些,心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。

[点评]本文以自己的真实生活为素材,很好地诠释了作文来源于生活这句话,很容易打动阅卷者。贯穿全篇的音乐描写,与叙写的内容浑然一体,也增加文章的诗意美。作者笔法老到,描写细腻,情感脉络清晰可感,于字里行间显露成长的历程与对空间的参悟。

回复

使用道具 举报

地板
 楼主| 发表于 2012-4-22 11:44:42 | 只看该作者
成长的空间

唐晓丽

小时候养过一条金鱼,鲜红鲜红的,我喜欢看它扭着身子,摇着尾巴在巴掌大的小鱼缸里游来游去的样子,把整个鱼缸里的水搅得全是褶儿。后来,鱼死了,瞪着眼睛,翻着肚皮浮上来。他们都说,它是被这小鱼缸“憋”死的。

再后来,我变成了那条鱼,被束在母亲做的“鱼缸”里。

母亲说,早上要吃清淡的,喝粥最好。她怕我课间会饿,总是把粥煮得很稠。碗里的米被泡的近乎糊状,一个紧一个。一碗粥捧在手里,沉甸甸的。从我有记忆开始,每天早上必少不了这样的一碗粥。她不知道,每次我把粥喝完,胃里都一阵翻涌。我实在不喜欢那种泡开的米在口中嚼出的渣质口感,不喜欢米被嚼开后的甜味混着水从胃里往上反的滋味。我向她说过,她点了点头表明知会,但那样一碗粥我每天还是得喝。母亲说,累了,乏了,就听听轻音乐,放松放松。她总觉得啾啾鸟鸣、淙淙流水能愉悦人心。但那是她,不是我。我不喜欢这种波澜不惊的低缓与轻柔,刻意的宁静就像粉饰的太平。我喜欢那些热烈激昂、几近疯狂的节奏,就像花开到迷乱、放到极致,感情炽烈到可以融化周遭的一切,让我忘乎存在。母亲却不喜欢我听摇滚,她可不认为那种噪人的东西能让人放松。我一开音响,她总是一脸嫌恶地走过来,二话不说就关了音响,接着又是劈头盖脸的一通训斥。我不明白,我听音乐,不是自己觉着放松就好?

母亲说,要努力,要坚持,不懈怠。她不喜欢我闲着,她说每当那时她就觉着很揪心。什么是闲呢?只要是我做的是她觉着我现在不该做的事,那就是闲。没事的时候,我喜欢就着草稿纸乱涂鸦。一次心血来潮,想正正经经画个什么,随手拣了个手边的小东西,认认真真地描摹起来。这一画,才知道手竟钝成这个样子,只是画条线都扭得不成样子,从前的手感消失殆尽。就在这时,母亲冲了过来。一脸焦急,一脸责备,“你还有时间弄这些?作业写好了么?有时间不能看看书么……”我怔怔地望着她,好像很多年前,她也是这样焦急,“要上初中了呀,学习以后就紧了,不能再去学画了……”当时真的不觉有什么,现在却怅然若失,我最初最初的梦想不就是当个画家么?

母亲说得太多,我听得也太多,身处的“鱼缸”也越来越小,越来越挤,然而我依然存留着对于海的渴望。

我曾做过一个梦,梦见我真的变成了一条鱼。我看见一片很深很蓝的海,我欢快地游过去,绕着五颜六色的珊瑚惊奇地打着转儿。我一直游,一直游,游了很久,都没撞上冷硬的玻璃缸。我还记得海里的水咸咸的,比“自来水”的味道好闻得多……

[点评]首尾巧妙呼应,虚实相生,行文自然而饱含情感意蕴。主体部分内容真实典型,选点却又有个性特质,角度分明,思路清晰。语言富有质感,记述、描写、议论相辅相成,既给人形象的画面,又给人内心的感受与评判,文意鲜明,笔墨集中。

回复

使用道具 举报

5#
 楼主| 发表于 2012-4-22 11:44:47 | 只看该作者
成长的空间

王珂

我们的成长空间在扩大,甚至被急剧扩大,所以,我们更容易迷失方向。

社会在进步,人们的观念在改变,这为我们这些90后营造了更为广阔的空间,观念更新,更容易接受新事物成为我们的一大特点,不似五十年代,送支好钢笔都是“在为革命节约墨水呢”。

父母对我们更加民主,我们遭遇独裁的现象明显减少,有了自己的零花钱,有了带锁的日记本,有了只愿与朋友分享的小心事,当然,这种空间也是有界的,不安分的我们总是分外向往外面的世界,于是时而来场小小的争吵,过些日子来个泡吧夜不归宿,又或是将某月某日定名为“离家出走胜利大逃亡”。

这一切,都是空间过度扩大造成的。自然,成长的空间有时需要强制性,即自由而不放纵,但更为重要的是我们自身的约束。

90后在韩寒一类作家的作品陪伴下成长,有时显示出傲世独立,桀骜不驯,时而又敏感脆弱,寂寞忧伤,于是我们把我们的成长空间具体化,有了网络,有了QQ,将心情写在空间里,只为发泄心中不吐不快的感受。说到网络,它给90后提供了一个逃脱现实有限空间的突破口,然而,我们在外界更加广阔的空间里,更容易找不到回家的路。

一堆的“哥”和“姐”在这网络世界里“占山为王”,撅着嘴的“非主流”总让自己的脸充斥着整个屏幕,“你妈妈喊你回家吃饭”竟然要如此多的网名帮忙传话,真的难以想象这贾君鹏贪玩到何种程度。

必须承认,网络这玩意儿是好东西,但内容过于丰富,难免挑花眼,看走眼,这时就要求我们如精明的顾客,在网络这个大卖场里,不仅要精挑细选,货比三家,同时也要根据自己的实际情况,合理选择“消费对象”,不然通常会付出惨重代价。正如网络也带来了许多的网络成瘾,玩物丧志,甚至违法犯罪,而这些人,也正是因为没有良好的自我约束能力,没能在网络这个卖场里找到真正适合自己的商品。

成长的空间需要有所节制,需要有界,我们不能如蒲公英,向往广大的空间便随风飞去,一旦飞出去,就回不来了。成长更应像放风筝,一点一点松开手中的线,我们的空间便愈加广阔,乘着理想的风,我们可以越飞越高,越飞越远,但永远不能摆脱身后的牵绊,寻着那根细细的线,我们可以回到原点,找准方向,重新起航。

自我约束,便是握紧手中的线,那样即便是再大的空间,我们也不会迷失,也能走得很扎实,走得很直。

[点评]本文材料鲜活,观点辩证独到。在诸多考生呼唤“空间自由、个性张扬”的“主旋律”下,作者通过客观冷静的思考,强调在成长的空间快速扩大的今天,成长需要自我约束,找准方向,无疑会引起阅卷者的共鸣,得到阅卷者的青睐。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-17 00:25

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表