小班上学期年级组教研活动计划

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一、情况分析

1 、今年有三个小班，共有六名教师，都是有过几年甚至几十年的教育经验的老师，在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足。

2 、现在家庭中独生子女越来越普遍，“隔代亲”的现象也越来越严重，因此造成幼儿动手能力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不愿意睡觉，而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。

二、指导方针

认真贯彻《纲要》，学习《纲要》的精神，使每一位幼儿都能身心健康的发展。

三、具体措施

（ 1 ）班级方面

能根据主题内容即使更换环境，根据幼儿发展情况制作区域材料，并因地制宜利用农村的一些资源制作区角材料，并积极开展特色班：小（ 1 ）美工，小（ 2 ）、小（ 3 ）开展语言特色。

（ 2 ）、教师方面

认真进行集体备课，积极想办法 , 出点子，为每节课出谋策划，积极主动上好教研课，请园领导听课、评课。做好案例收集、准备工作，每月至少一篇案例、一篇个案分析。

（ 3 ）、家园联系

各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流，十月中旬向家长开课，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。

行事历

九月份

1 、   做好新生报名工作

2 、   布置墙 ，制定各类计划

3 、   稳定幼儿情绪，防事故发生

4 、   小班兴趣班报名

5 、   定好各班的特色

十月份

1 、   向家长开课，并准备发言稿

2 、   发动家长与幼儿共同收集材料布置自然角

3 、   准备青年教师教学大比武以及韵律操比赛

十一月份

1 、   环境布置

2 、   有创意区域活动设计评比。

3 、   教学大比武，韵律操比赛。

十二月份

1 、   家园共育活动

2 、   冬季锻炼

一月份

1 、   幼儿测评

2 、   汇编案例

3 、   汇编集体备课本

4 、   撰写各类总结