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小班讲述活动教学设计《小猫在哪里》

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发表于 2012-3-26 09:48:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小班讲述活动《小猫在哪里》

目标:1、学习方向词:上、下、旁边

2、通过观察画面,能用短句“××上面(下面,旁边) 有一只小猫的短句讲述画面内容。

3、乐意在集体面前大胆进行讲述。

准备:教学图片一幅,猫妈妈的头饰,布置场景“小猫的家“

过程:一、通过故事情节,引起幼儿兴趣

师:猫妈妈有许多小猫,今天,猫妈妈到外面去买鱼,回家一看,小猫不见了,小朋友,你们看见猫妈妈的小猫了吗?

二、幼儿自由结伴,讲述画面的内容

请个别幼儿在集体面前讲述。如:在沙发上有一只小猫,床下也有一只小猫等。

三、讲述画面内容

老师:我们一起来帮助猫妈妈找小猫,好吗?教师手指画面上的小猫,幼儿集体讲述,猫妈妈找到了小猫,高兴地亲亲这个那个。小猫也高兴地叫着“妈妈”

2、提问:猫妈妈跟小猫怎样高高兴兴地?

四、布置场景,在游戏中进行新的讲述经验

老师:新朋友想不想玩捉迷藏的游戏。你们做毛宝宝,我做猫妈妈,好吗?我们到小猫家去吧?等一会,妈妈去买鱼, 回 家找宝宝。找到了要告诉妈妈,你躲在哪里,好吗?

2、请幼儿自己说,说得好可以亲一下,鼓励一下。

五、结束:猫宝宝,跟妈妈到外面去做游戏吧。


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