|
|
《诗两首》练习题及答案
山东省泰安市岱岳区满庄镇第二中学 彭 娟
一、基础知识
1.请指出书写没有错误的一项是( )
A.撕哑 喉咙 汹涌 B.温柔 腐烂 深冗 C.邮票 坟墓 海陕 D. 激怒 悲愤 黎明
2.文学常识填空。
①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人（ ），原名（ ）。这首诗的感情基调是（ ）。最能点明主旨的句子（ ）。
②《乡愁》的作者是 ( )，他是我国 ( )诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为（ ） 。
3.请用“\”划分下列诗句的朗读节奏。
①我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
②乡愁是一张窄窄的船票
③为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
④而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
二、填空。
（1）假如我是一只鸟，／_____________________________________：／这被暴
风雨所打击着的土地，／_____________________________________，／这无止
息地吹刮着的激怒的风，／和___________________________________……
（2）为什么我的眼里常含泪水?／__________________________________……
（3）小时候／乡愁是_____________／我_____________／母亲_____________
（4）长大后／乡愁是_____________／我_____________／_____________在那头
（5）后来啊／乡愁是_____________／我_____________／母亲_____________
（6）而现在／乡愁是________／我_____________／_____________在那头
（7）《乡愁》一诗中有四种物象，其中“邮票”比喻的是母子分离；“船票”比喻的是___________，“坟墓”比喻的是_____________，“海峡”比喻的是___________。
三、阅读《我爱这土地》，回答问题。
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
──然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1.诗歌中的“土地”为什么是“被暴风雨所打击着的”？“河流”何以是“悲愤”的？“风”又怎么会“激怒”？而“黎明”怎么又是“无比温柔”的？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.哪些诗句可看出“我对这土地爱得深沉”？
_______________________________________________________________
3.诗歌中的“鸟”是一个怎样的形象？
_______________________________________________________________
4.你认为这首诗歌应怀着怎样的感情来进行朗读？
______________________________________________________________
5．第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?
_____________________________________________________________________
6．第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?
_____________________________________________________________________
7．第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?
_____________________________________________________________________
8．文中的“土地”喻指什么?
_____________________________________________________________________
9．全文表达一种什么样的感情?
_____________________________________________________________________
10.《我爱这土地》一诗中，诗人写到“假如我是一只鸟”，“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?
_____________________________________________________________________
四、课内阅读训练(《乡愁》)
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1. 全诗有四小节，每小节分别写什么内容?
2. 诗中运用了哪些形象?这些形象有什么共同特征?
3. 下列对诗歌含义分析有误的一项是 ( )
A. 这首诗是一首政治诗，强烈要求两岸统一。
B. 诗中表达的思念之情超越了意识形态，表达的是人类固有的美好情感。
C. 诗中的邮票船票坟墓海峡，都有意象，不是几种纯然的客观事物。
D. 全诗只有四节，却跨越了无数的岁月，笼罩了现实世界的氛围。
4.下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是( )
A.全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。
B.作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C.作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D.作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
5.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．《乡愁》以时间短语“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国大陆的绵绵思念。
B．《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，明朗、集中而又强烈，表达的情感丰富、含蓄、有张力，能诱发读者多方面的联想。
C．诗的前三节侧重于诗人个人经历的倾诉，结尾则把个人的悲观与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，寄寓了诗人所代表的万千海外游子的绵绵乡关之思。
D．诗共有四节，每节四行，节与节之间基本均衡而对称，句与句之间则注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。诗中运用了比喻、想像、夸张、反复、叠词等多种艺术手法，使诗歌具有回旋往复、一唱三叹的美的韵律。
7.摘录诗中表示时间顺序的词语，说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的。
8.诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系?请简要说明。
|
|
发表于 2012-3-13 09:49:28
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩
楼主