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冀教版小学三年级科学下册《倾听声音》教案PPT课件教学设计反思
3 倾听声音
科学探究目标:
1、能用科学的表达方式描述自己听到的声音。
2、能够在多个问题中确定适合自己探究的问题。
3、能用“耳”和“眼”共同感觉各种物体发声时产生的现象。
情感态度与价值观目标:
1、 乐于对周围的各种声音提出自己想研究的问题。
2、 能够与其他同学交流自己对声音问题的看法。
科学知识目标:
1、 能举例说明周围的声音是各种各样的。
2、 能归纳出声音是由物体振动产生的。
STSE目标:能举例说明我们生活环境中存在着各种声音。
教学准备:按组准备鼓和鼓槌1个、绿豆若干粒、锣1面、钢尺1根、纸杯1个
课时安排:2课时
能利用实验发现声音是靠什么媒介传播的
情感态度与价值观目标:
愿意与同学合作,共同完成研究声音的实验。
科学知识目标:
1、 能举例说明哪些物体能够传声。
2、 能用自己的话描述声音是怎样传播的。
STSE目标:
能解释宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传递声音的原因。
教学准备:
课桌、水槽、砂纸、水、毛巾
课时安排:2课时
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