小班科学活动教学设计:喂小兔

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活动目标：

1． 引导幼儿认识小兔的基本特征。

2． 喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。

活动准备：

1． 自然角中饲养着小兔、小兔图片。

2． 青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。

3． 画纸、印泥、手工纸等。

活动过程：

一． 猜谜激趣。

1． 听谜语“小兔”，看图片。

2． 根据藏在大树后面小兔的特征，猜猜它是谁，并学念谜语。

二． 可爱的小兔。

1． 跟老师一起观察自然角中的小兔，分辨其长耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征。

2． 在青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头等中挑选食物喂小兔，并轻轻地抚摸小兔。

三． 喂小兔。

1． 在画有小兔的纸上，用海绵或用手指（可用左手手指或右手手指分别尝试）印出萝卜、青菜等形状，喂小兔。

2． 用红、绿色手工纸撕撕贴贴，做成喂小兔吃的青菜和萝卜。