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幼儿园小班综合活动公开课教案:全家福

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发表于 2012-2-16 10:02:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动准备:

1、录音歌曲“我家有几口人”

2、绘画用材料等。

3、拍摄好的幼儿绘画爸爸、妈妈的作品。

过程与指导:

一、我家有几口人

1、老师今天带来一首好听的歌曲,你们听一听歌曲里有谁?(老师放歌曲录音)

2、谁来告诉我,这首歌里都有谁?(幼儿一边回答,老师一边出示教具)

3、宝宝家里有几口人?(三口人)有三口人用数字几表示?(用数字3表示,幼儿从数字卡片中找出“3”)

4、现在,我们来看看自己带来的照片,看一看自己的家里都有谁?你可以把自己看到的告诉旁边的小朋友。

5、谁来大声的告诉大家,你家里都有谁?有几口人?(幼儿看着照片回答,并在老师提供的数字卡片中找出相应的数字)

二、爸爸妈妈的样子

1、谈论:我们每天和爸爸妈妈在一起,对爸爸妈妈已经很熟悉,那么,爸爸妈妈长得什么样子的呢?

2、请幼儿来说说爸爸、妈妈的样子。

3、老师(小结):小朋友的爸爸有的有胡子,有的没有;妈妈有的长着长发,有的是短发、还有的是卷发,不管爸爸、妈妈长得什么样子,我们都很喜欢。

三、喜欢爸爸妈妈

1、爸爸、妈妈从小把我们养大,为我们做了许多的事情,有的时候他们带我们到公园里去玩;有的时候他们会烧许多好吃的给我们吃……。

讨论:你最喜欢爸爸妈妈为你做什么事情呢?

2、老师(小结):爸爸妈妈做那么多事情都是为了我们,你么爱不爱他们?

四、画爸爸妈妈

1、你们想不想让爸爸、妈妈天天陪着你们呀?

2、老师在桌子上为你们准备了蜡笔、水笔、纸和剪刀。现在我们就把爸爸、妈妈的样子滑下来。如果爸爸、妈妈的样子你想不起来,就拿着照片放在旁边,看着画。

3、幼儿作画、老师可以提示:

老师:先画一个大大的圆,这是什么?

老师:我们亲亲他,对爸爸、妈妈说:我亲亲你的脸。

老师:妈妈、爸爸什么样的?看看。

老师:画好头发怎么样?

老师:看看像不像你的爸爸妈妈,还有什么没有画呢?

老师:好,现在我们用剪刀,把爸爸妈妈剪下来,贴在你们喜欢的地方,让他们陪着你。

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