人教版九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》同步练习册习题答案

admin

人教版九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》同步练习册习题答案
22、《邹忌讽齐王纳谏》
积累与运用1.B  2.B   3.D  4．A   5．D    6．C
7．国别 《战国策》“讽” 是动词,讽喻的意思,特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；“谏” 是名词，指批评意见。“讽谏”即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。
理解与鉴赏1．D    2．C   3．C   4．A  5．B    6．D
拓展与提高1．围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。2．因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。意对即可。3．体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。4．人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。5．齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果”之类，亦可。