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北师大版八年级下册语文《细菌的启示》课后习题练习册学案答案
第二单元
〈〈细菌的启示〉〉
第一课时自学指导2、pǐ chú jǔ jué tì yì huò shè jiào dǐ lì kàng bì 3、(1)认识细菌;细菌对人类进步观的挑战。(2)生物世界当之无愧的元老,无所不在,在我们这个世界的各个角落发挥着重要作用,不可毁灭性、细菌的生存策略是寄生。(3)进化方面,寄生策略。4、略。
收获平台: 1、嚼 嚏 shè摄取 jiào发酵 hé细胞核 páng庞大 chǒng宠爱 2、副 亢 毙 得 议 3、把人类与细菌的斗争比作 “军备竞赛”,说明人类不断发明消灭细菌的方法,细菌也在不断地加强抵抗力。
4、作者所讲实际是“无用之学”的有用之学,是强调要从精神意志上以科学的态度、健康的心态,从容应对病患危机,即是演讲主题的体现。
第二课时:
1、相应语句,学生找出部分即可,评点见教参“阅读练习•探究”解答第一题。2、(1)从一种复杂的寄生物退化成简单的寄生物。(2)就剩两样东西:食、性(3)不能。说明除了这一种策略外还有其他策略,如果去掉,就成了只有一种了。(4)自问自答, 引起听众的注意和兴趣。通俗的口语表达,把抽象的理论,科学的概念化为明白易懂的感性表述。
迁移训练 1.C 2.①大小 ②生存能力 3.需要在活细胞中过寄生生活,并依靠所寄生的活细胞的代谢才能复制扩增。 4.病毒所寄生的活细胞。
5.①讲清理由(“病毒比最小的细菌还要小100多倍”,或“冠状病毒颗粒的大小只有60~220毫微米”); ②语言简洁。
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