2011-2012学年度第二学期三年级语文下册教学工作计划表格

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2011-2012学年度第二学期语文教学工作计划

科目：语文

任课班级：三年级（1）班

任课教师：王新秀

2012年2月9日

任课 班级	三年级（1）班						周课时		6
学 生 情 况 简 析	这学期本班学生共有32位学生。在上学期的期末考试中，全班总分1274分，平均分为41分，及格率是32%。从成绩看，本班学生的基础知识掌握不够扎实，优生和差生差距大，读课文，生字，词语，背课文的积极性不强。
使 用 教 材 及 本 学 期 教 学 内 容	使用人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册。 本学期的教学内容有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇；有8个语文园地，在每一个语文园地中有“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”。
本 学 期 教 学 任 务 及 教 学 目 标	1、  准确认读200个生字，正确书写300个生字，并正确读写词语表中的词语。 2、  能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文，能把课文中优美的句段背下来，积累语言。 3、  学习把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 4、  学会写作，不拘形式地写出见闻，感受和想象。
方 法 与 措 施	①     在教学活动中，通过朗读、背诵、默读、复述课文等常规训练，让学生主动积极地读书，养成良好的预习习惯。 ②     在具体的教学过程中，引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容。培养学生学会边读边思考、积累语言的习惯。 ③     教学时，引导学生学好课文的同时，重点指导学生开展好综合性学习活动。 ④     在教学时，体现整合的教学思想，围绕专题组织教学活动。
教 学 进 度 安 排	单元序号	单元内容	课 时	周次	单元序号	单元内容		课时		周次
	一	1~4课文，语文园地一	10	1~3	五	17~20课文，语文园地五		11		11~12
	二	5~8课文，语文园地二	11	4~5	六	21~24课文，语文园地六		11		13~14
	三	9~127课文，语文园地三	11	6~7	七	25~28课文，语文园地七		11		15~16
	四	13~16课文，语文园地四	11	8~9	八	29~32课文，语文园地八		11		17~18
	段考	复习第1~4组内容	10	10	期末	复习1~8组内容		12		19~20