小学交通安全教育教案（讲座材料）

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交通安全教育教案

教学目的：

1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

教学方法：讲授法、讨论法

一、导入新课：

1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？

2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？

教师小结：

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。

二、新课讲授：

1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。

2、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③ 穿越马路，要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤ 要学会避让机动车辆。

⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速，观察并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

三、小结：

提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？

教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。

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各位教师、同学们：你们好！

    今天，我受六盘水市三中的邀请，来到这里给同学们讲一讲一些中小学生交通安全常识。“我先自我介绍一下，我姓解，是钟山交巡警大队的警官。”今天给大家讲讲中小学交通安全“二十不”，这“二十不”是一些针对你们这个年龄，而常常发生在、自己身上或身边的人的事总结出来的。我今天逐条给同学们说说这“二十不”的内容：

    1、不闯红灯，过马路走人行横道

    这是我们每位同学都必须遵守和了解的基本常识。这里的红灯是指在城市交叉路口有信号灯的路口，在通过人行横道（就是我们常常说的斑马线）时，要看人行横道信号灯通行，人行横道信号灯是小的信号灯，它是车行信号灯相反的，车行道是我们看到的悬挂在上面的，大的信号灯。当车行信号灯是红灯时，人行道信号灯就是绿灯，就可以通行。反之，当车行信号灯是绿灯时，人行道信号灯就是红灯，我们就不能通行。只有我们每位同学都服从交通信号灯的指挥，才能既保证我们的安全，又保证车辆的顺利通行。所以说我们不能闯红灯，而且过马路一定要走人行横道，不走人行横道，乱穿马路，那就危险了。

    2、行走靠路边

    我们每位同学在行走时，为了保证自身安全，上学、放学一定要靠路边行走，在有人行横道的地方，要走人行横道，养成靠路边行走的好习惯。

    3、未满十二周岁不能骑自行车

    我们在这里的同学基本上都没有十二岁，没有满十二岁的同学不能骑自行车，这是因为你们年龄小了，力气不够，自行车又大又重，控制不住它，它就会发生交通事故。轻则会摔跤、重则会与机动车发生碰撞，甚致会让你们失去自己的生命。所以，我们低生级不满十二岁的同学是不能骑自己车的。

    4、未满十六岁不能骑电动自行车

    因为你们都没有满十六岁，许多同学未满十二岁自行车都不能骑，何况是电动自行车，就更不能骑了，电动自行车的车速更快，更危险。高年级的同学，有些同学可能家里的爸爸、妈妈用来上下班骑的电动自行车，自己想骑，那是坚决不允许的，我们交警在路上也会制止你们的。

    5、不骑自行车带人

    不骑自行车带人，主要是指高年级同学满十二岁后骑自行车时，后坐不能带人，后坐带人时，重量差不多增加了一倍，车辆下坡时速度也大大的增加了，一旦刹车失灵，就极有可能发生交通事故，同时，在平路上也是摇摇晃晃的，很不安全。

    6、不随意横穿公路

    我们同学在过公路时，不要在车辆临近时突然横穿或中途倒退、折返。车辆驾驶员他看你们过公路是匀速的，他就会采取一定的措施避让，而突然横穿公路或中途倒退、折返，汽车驾驶员就会无法采取措施而发生交通事故。就会发生生命危险。所以我们一定不能随意横穿公路，或中途倒退、折返，而是在过公路时，前后观察确保安全后，再直行穿过马路，

    7、下公共汽车时，穿过公路时要注意安全。

    下公共汽车时，一定要在下车后，从公交车后面过公路，而不能从公交车的前方横穿公路，到对面去，当你从公交车前面横穿到对面公路时，从公交车后面通过的车辆，由于公交车车身较大，阻挡了后面车辆的视线，后面车车辆驾驶员无法看见你，就极易发生后面疾驶车辆撞倒正在横穿马路的你。所以，我们每位同学在乘座公交车时，都要从公交车后面穿过到对面公路，确保自己的安全。

    8、不要在公路上坐卧、停留、嬉闹

    我们的同学，特别是小学生，经常会在公路上，坐躺在公路上，这种情况在农村学校经常发生，城市里的学生很少有这种情况，但在城市道路上，同学们上学放学时聚集在一起，会互相追逐，打闹。你打我，我打你，会突然跑，不观察过往车辆躲闪不及，而发生交通事故，这是我们小学生，就是在座的每位同学一定要注意的，上学放学时，一定要把前后过往车辆看清楚，确保安全后，迅速直行通过公路到人行道上，保证自已的安全。

    9、不要在道路上使用滑板，旱冰鞋等滑行工具

    我们许多同学都会滑旱冰，溜滑板，在公路上溜滑板，滑旱冰，很高兴、很开心、但同学们应该到有宽敞的场地没有车辆通过的地方去玩旱冰、溜滑板，而不能随意地在公路上玩滑板、溜旱冰，这是十分危险的，滑板、旱冰速度很快，随意性强，很容易与车辆发生碰撞。发生交通事故，如果同学们在公路上互相比赛速度技巧那就更危险了，所以不能在车行道滑旱冰，溜滑板。在我们六盘水广场附近，经常看见一些水朋友在骑一种小型四轮摩托，速度很快，十分危险，中小学生不能骑，我们交警看到后也要制止。

    10、不追车扒车不抛物击车

    我们的同学，由于好奇或者同学之间互相吹牛，会追汽车、扒汽车，或者会拿石头砸汽车、打汽车，这都是非常危险的动作，追车当车辆一旦急刹车或者车辆变向行驶时，就会发生交通事故，而扒车更是危险，不管扒上还是没有扒上都是十分危险的，没扒上，你会继续追，扒上车门时，车辆一旦变向会车，都会让我们发生危险，从而使我们受到伤害，有些同学出于好奇，就会用石块，砖头硬物砸打汽车，这也是非常危险的。第一，由于车速很快，砸上车辆的石块反弹回来，由于车速加上石块本身的速度相加起来力量很大，速度很快，极易伤害到我们自己，还有更大的危险则是会砸伤车辆驾驶员，一旦驾驶员被砸伤，无法控制车辆，就会发生车毁人亡的事故，所以我们的同学都不要追车，扒车更不能砸车。一些同学会用石头砸火车，把火车上的乘客砸得头破血流，这是更不允许的。

    11、不在机动道上拦乘机动车

    我们不管在乘坐公交车、打的士车，或者拦乘其他车辆时，都不要在行车道上拦车，而是在人行道上拦乘，在行车道上拦车时，有时会由于下雨路滑，车辆不易停稳，或刹车不灵，发生意外，车辆停不稳，就会发生交通事故，所以我们在拦乘车辆时，就在人行道上拦车，而不要在车行道拦车。

    12、不跨越，骑坐道路隔离设施

    城市里的道路及高速公路两旁、中间许多地方都有隔离带，道路两旁的隔离带是为了防止行人乱穿公路，影响汽车通行，发生交通事故而设立的，而道路中间的隔离带，则是为了防止车辆不按车道行走，保证车辆各行其道而设立的，道路两旁的隔离带通常是用铁栅栏隔离的，道路中间的隔离带通常都是修一条绿化带来隔离的，隔离带里种植一些花草，既美观又安全，也有一些城市中间隔离带是用铁栅栏隔离的，它们的作用是隔离行人不乱穿公路、车辆在自己的车道上行驶，而许多同学甚至一些大人，都会为了自己的方便，少走一些路，会翻越，跨越隔离带，会翻越人行隔离带，车行隔离带，到对面人行道上去，这样是非常危险的，许多同学在翻越隔离带后，会迅速跑向对面，这样就会发生交通事故，同样，骑坐在隔带上也都是很危险的。

    13、未戴头盔不坐摩托车。

    在我们六盘水的摩托车，无论是三轮、二轮摩托车绝多数都是无牌无证的摩托车，特别是外面跑的摩的，基本上都是无牌无证的摩托车，我就建议同学们不要去乘坐摩托车，因为摩托车自身不安全，同时发生了交通事故后没有赔偿能力，所以我们建议不要乘坐摩托车，但有时确实需要乘坐摩托车时，就一定要戴头盔，以免发生交通事故时头部受伤，佩带头盔后就在一定程度上保护了头部免于受伤。

    14、骑自行车转弯前，减速慢行，向后了望伸手示意，不准突然猛转。

    自行车安全装置少，不像汽车有转弯灯，所以转弯时要向后看看，伸手示意，告知后面的车辆，你转弯的方向，不准突然猛转，如果突然猛转，可能会发生交通事故。

    15、不能骑车攀扶机动车，不要单手扶把骑车。

    骑车攀扶机动车，一旦失去平衡，会导致车毁人亡的严重事故，单手骑自行车，由于自行车稳定性差，一手扶把，很容易摔倒或与汽车相撞。

    16、不准撑伞骑自行车等。

    原因也是自行车稳定性差，一手撑伞，一只手骑车也是很危险。

    17、不乘坐农用车、拖拉机，不乘坐超员车。

    农用车、拖拉机都是用来拉货、搞运输的车辆，它的安全性、舒适性都很差，极易发生交通事故，所以我们不乘座农用车、拖拉机，同时也不乘坐超员车。

    18、不携带易燃易爆物品乘车。

    我们同学们还小，可能不会携带易燃易爆物品上车，但我们同学的家长带我们同学乘车时，一定要告知自己的家长，不能携带易燃易爆物品乘车，易燃易爆物品是指烟花、爆竹、汽油、橡胶水、摩丝等。

    19、过路口时，要仔细观察。

    在过路口时，我们骑自行车要支线车让主线车，应减速或停车，让行，千万不要抢道，以免发生危险。

    20、骑自行车，不扶手并行，互相追逐，曲线竞驶。

    我们在骑自行车时，不能互相扶手、搭肩、并排骑自行车更不能互相追逐，曲线竞驶。

    以上就是今天我们要讲的，一些中小学生需要了解的交通安全基本常识，还有很多交通安全知识，在生活中，需要了解掌握，希望同学们多学习，保证自己的安全，让自己健康成长，也让老师家长们放心、安心。我的课讲完了，谢谢各位老师、同学。

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绿影小学高年级交通安全教育教案

一、班会目标：1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2．通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备：
1．黑板上书写“保护自己  幸福大家”几个美术字。2．确定学生为男女主持各一人。3．准备10道测试交通规则的抢答题目。4．确定六位学生排练小品《踢球》。5．学生自制安全宣传卡。6．准备好相关的课件。
班会时间：2011年3月28日上午第四节
班会过程：
1． 导入 ：
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！*年级*班“保护自己  幸福大家”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面……）
（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。
2．真实的讲述
男：的确。交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？
女： 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（课件呈现）据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
男：连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？
女：——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计算，死者牵连到的亲属约100万人。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3．真切的告诫：
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
4．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规：
1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）
2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
三、班会结束：
（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，我们要懂得保护自己，幸福大家；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！                 
四、班主任老师讲话。
1.青少年是祖国的未来，民族的希望。他们的生命就如同生机勃勃的花季，对小学生开展安全教育，就如同在他们的花季生命中播下平安的种子。从这一点出发，抓好学生的安全教育就显得尤为重要。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．通过这次班会课，学生基本上对“保护自己  幸福大家”上有了体会，能结合游戏找出一些错误的交通安全知识，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

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1、 教学目标：使学生掌握交通安全的相关常识，提高安全




防范意识。




2、 教学内容：交通安全常识




3、 教学参与：全体教师、学生




4、 地点：学校操场




5、 时间：2007年1月14日




6、 主讲：倪正强




一、道路交通安全常识




1、人行横道信号灯的含义




绿灯亮准许行人通过；绿灯闪烁不准进入，但已经进入的可以继续通行；红灯亮，不准进入人行横道。




2、 手势信号的含义




3、 交通指挥棒信号的含义




4、行人必须遵守以下规定：在人行道内行走，无人行道须靠边行走或走天桥；不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏；不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。




假期注意事项：




1、不坐无牌无证、超载车辆；




2、遵守交通标志、交通路线、灯光信号，服从交通警察指挥。




3、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。




4、不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。




5、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。




6、行车靠右，转弯减速，注意行人和车辆。




7、禁止骑自行车带人。




8、未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车。




9、横穿机动车道，不妨碍机动车行驶.