四年级习作 《暑假实践活动》---电动车载人调查日记

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7月9日上午，下午和7月10日上午，我们跟着袁老师和沈老师一起去调查电动车载人情况以及采访行人、交通协管和交警。

7月9日上午，我、苗好、刘维翰和袁老师一起步行到文化路与国基路交叉口去做调查。袁老师给我们分工，我负责调查电动车载1位大人和2位孩子、2位大人和2位孩子、2位大人和1位孩子，苗好和刘维翰负责电动车载2位大人。现在，我们开始调查了，“看，苗好,那儿有一辆超载的电动车……”，我们七嘴八舌地议论着。不一会儿，来了一个等红绿灯的行人，问我们在写什么，不一会儿，又来了一个行人，问我们在干什么，袁老师给我们提建议，如果还有行人问你们在干什么，你们就可以顺便问一些问题呀！我们还问了交通协管叔叔一些问题，得到了一些可靠的答案。

7月9日下午，我、苗好、刘维翰和袁老师一起坐公交车到文化路与东风路交叉口去调查。这次可不一样了，只有苗好负责调查电动车载人情况，而我和刘维翰就是小记者，去采访一些行人，袁老师则帮助我们，给我们拍照留念。

7月10日上午，我们又去了国基路与丰庆路交叉口。本来是我给刘维翰一起调查电动车载人情况，苗好采访。不过，后来苗好想让我跟她一起采访，老师只好同意了，我的任务由老师来完成。我们采访了许多人，遭到了许多人的拒绝，不过我们没有放弃，采取了分开行动的策略，我问她记。最后，经过我们的团结和齐心协力，终于完成了老师布置的任务。

经过这几天的调查，我觉得这是个锻炼我们综合实践能力的活动，让我们去体验统计和采访，学会了团结和齐心协力。

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--周沛琦