2．图1是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（ ）
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
3．下列四个现象中，能用光的折射解释的是（ ）
4．下面的图中，哪一幅图正确表示了光从空气进入水的光路？（ ）
5． 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到
D．超声波能传递能量
6．我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离是（ ）
A．大于120mm B．恰为60mm C．小于60mm D．略大于60mm
7．下列各组材料中，都是导体的一组是（ ）
A．铜、陶瓷、大地 B．铝、人体、盐水
C．铁、塑料、玻璃 D．油、橡胶、石墨
8．从图像中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一。某种物质凝固时的温度变化曲线如图2所示，下列说法中不正确的是（ ）
A．FG线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点
B．在FG线段对应的时间内，物质处于固、液共存状态
C．GH线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低
D．在FG线段对应的时间内，物质放热，但温度保持不变
9．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ）
A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠
B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中
C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中
D．积雪放热熔化成水归入大海
10．发生地震时，小明被困在建筑物的废墟中，他处变不惊，通过敲击就近的铁制管道，被救援人员发现而获救。小明这种做法是利用铁管能够（ ）
A．传声 B．传热 C．导电 D．通风
11．关于实像和虚像，下面说法中正确的是（ ）
A．实像能用光屏接收到，而虚像不能
B．实像一定是光的折射形成的，而虚像一定是光的反射形成的
C．虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼
D．平面镜只能成虚像，凸透镜只能成实像。
12．下图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（ ）
二、填空题（每空1分，共22分）
13．我们通常说声音“震耳欲聋”其实反映了声音的 ，这跟声源振动的 有关； 往水瓶中灌水时发出的声音音调越来越 ，这声音是由瓶内水面上方的_______振动产生的。
14．光在_______中沿直线传播，光在真空中的传播速度是________m/s。
15．某同学身高1．7m，站在竖直放置的平面镜前1．5m处，他的像高是 ，他的像到平面镜的距离是 。若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距离为 ，他的像高为 。
16．一束光从空气射向水面，光线与界面夹角是40°，反射光线恰好与折射光线垂直，则反射角是 ，折射角是 17．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，使 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅在拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用水的 ，使手不会被烫伤。
18．如图3所示，在“观察水沸腾”实验中，水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为 ；若继续加热2min，温度计的示数 ；（填“升高”、“降低”或“不变”）温度计周围的“白气”是水蒸气遇冷 形成的小水滴。
19．如图4所示，要使两灯串联应只闭合开关 ；只闭合开关S1和S3，两灯 联；为了避免电源短路，不能同时闭合开关S3和
三、作图题（每小题3分，共6分）
20．如图5所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2。人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。请你画出：
（1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图；（2）A2发出的光进入人眼的光路图。
21．按要求把图6的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。已知灯泡L1和L2中的电流均为0．5A。
四、实验探究（22题4分，23题7分，24题12分，共23分）
22．液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。为了探究蒸发快慢与气流的关系，有人建议采用以下几个实验：
甲：把同样多的水倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢。
乙：把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在无风的地方干得慢。
丙：晒粮食时，把粮食放在向阳的地方干得快。
丁：将手伸入水中后取出来判断风向。
（1）你认为，能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个？
答：能说明蒸发快慢与气流有关的实验是________、________。（共2分）
（2）其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关，但是分别说明了什么问题？
答：现象________（选填“甲、乙、丙、丁”），说明：_____________________；（共1分）
现象________（选填“甲、乙、丙、丁”），说明：_____________________。（共1分）
23．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图7甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。（每空1分）
图7
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： （2分） （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。（每空1分）
24．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图8所示的电路图。
（1）电流表在使用时必须 （填“串联”或“并联”）在被测电路中。（1分）
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图9所示，出现这故障的原因是 。（2分）
（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数（如图10）写入表格。
数据记录：（每空1分）
（4）分析上表的数据，可以得出结论是_________________________________；（2分）
上面设计的表格中存在的不足之处是___ ___。（2分）
（5）通过对上面数据的分析，他们得出结论：IC＝ 。（1分）
请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）。
存在的问题： （2分）
改进的方法： （2分）
五、综合应用题（第25题4分，第26题9分，共13分）
25．某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干，将一盏灯泡和一个电子门铃连接在电路中。当同时闭合两个开关，才能使灯泡发光、电子门铃发声；若只闭合其中某一个开关，灯泡不亮，电子门铃不响；若只闭合其中的另一个开关，则灯泡发光但电子门铃不响。根据以上要求，请在方框中画出符合要求的电路图（电子门铃可以用“ ” 符号代表）并根据你所设计的电路图连接图11所示的实物图。（电路图和实物连接各2分）
26．阅读下表中一些介质的声速（单位：m/s），回答问题：
空气（0 ℃） | 331 | 冰 | 3230 | 空气（15 ℃） | 340 | 铜 | 3750 | 煤油（25 ℃） | 1324 | 铝 | 5100 | 水(常温) | 1500 | 铁 | 5200 |
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⑴声音在介质中的传播速度有什么规律？请你写出两条。（写出1条1．5分，共3分）。
⑵在长约为884 m的金属管的—端敲击—下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2．43 s, 声音在金属管中的传播速度是多大？ 该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15 ℃） （6分） | 
发表于 2013-5-7 10:09:27
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发表于 2014-7-16 14:59:25
