关于小学业务检查评价规定

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检查评价规定

1、每位负责人、教师要充分认识检查评价的目的和意义，配合各级领导做好迎检工作。
2、各项考核评价力求“公正、公平、公开”。
3、全乡实行教师发展性评价和学生发展性评价（按学生综合素质报告单进行评价），教师评价每年进行一次，学生每学期进行一次。
4、总校严格执行“三查、两导、一跟进”的检查评价模式。即：“三查”——期初查“序”，期中查质，期末终结评价；“两导”——期初、期中、期末中间的两次督导；“一跟进”——针对检查中出现的问题，总校跟踪指导，直至工作改进提高为止。
5、各校采用以校为本的“日查、周评、月结”的管理方式，主要抓工作落实、抓质量。
6、质量检测评价：总校主要抓期末质量检测工作，各校抓单元、期中质量检测，教师主要搞好单元质量检测。各位教师单元检测后必须写好单元试卷分析，学校写好质量分析报告，备案。
7、总校每次考核结果作为年度评价参数。
8、每学期总校对各校负责人（校长）、主任（包括副主任）、年级级组长、专用教师管理人员进行一次全面检查。