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一、根据课文组词
失( ) 觉( ) 扔( ) 掉( )
眼( ) 睛( ) 纸( ) 船( )
二、填填记记
1、船头两侧_______白色的浪花,船尾_______一条长长的波纹。
2、看,那边的山石像一只_________________,这边的山石像一只________________,半山腰的石兔、石龟,好像正在_______呢。
3、湖水像____________,映出_______、_______,还有______________。
4、突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼,小鱼_______了,湖水变得____________,美丽的_______不见了。小洁手里还是_______地攥着面包纸。
5、______的湖水 ______的目光(清澈 期盼)
三、品味探究
1、第三自然段,小洁看着湖水,为什么“觉得自己像在天上飞,又像在水里游”?
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2、课文中两次写小洁“紧紧地攥着面包纸”,从这儿你体会到什么?
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3、“小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。”这句“他”指的是谁?你从“不满地看他一眼”和“企盼的目光”中体会到什么?
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4、“小洁跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。”你说,小洁会向哪里跑去?_________________________________________
四、实践活动
1、先去看本地溪景(最好荡舟欣赏),再调查本地被污染的江水。
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