12-18
| 走出深重的灾难(上)
| 1、中国近代屈辱的历史开始于鸦片战争。通过“鸦片”的背后这一话题,“知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来得屈辱和危害”,了解近代中国挨打受辱的原因,丛中获得启发与智慧,激发学生追求先进、摈弃落后、热爱祖国的情感。
2、以“中山陵前”为话题,知道孙中山领导中国人民推翻帝制、走向共和的伟大历史功绩,了解革命前辈为探索祖国的独立、富强之路,不畏强暴,抛头颅、洒热血的英雄事迹,激发学生的爱国主义情感,树立奋发有为、立志为国的理想。
3、通过学习,知道在争取民族独立和解放的斗争过程中,中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新,中华民族看到了希望;了解中国共产党领导全国人民进行的艰苦卓绝的斗争,认识到中国共产党是伟大、正确的党;激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的思想情感,激励学生身怀理想、克服困难、努力进取,做一个对社会有益之人。
| 共12课时
| 1、“知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来得屈辱和危害”,了解近代中国挨打受辱的原因,丛中获得启发与智慧,激发学生追求先进、摈弃落后、热爱祖国的情感。
2、知道孙中山领导中国人民推翻帝制、走向共和的伟大历史功绩,了解革命前辈为探索祖国的独立、富强之路,不畏强暴,抛头颅、洒热血的英雄事迹,激发学生的爱国主义情感,树立奋发有为、立志为国的理想。
3、知道在争取民族独立和解放的斗争过程中,中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新,中华民族看到了希望;了解中国共产党领导全国人民进行的艰苦卓绝的斗争,认识到中国共产党是伟大、正确的党;激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的思想情感,激励学生身怀理想、克服困难、努力进取,做一个对社会有益之人。
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多媒体
实物投影
录音机
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历史的“人化”,引导儿童走进历史。
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