2011年小学毕业典礼上的讲话主持词（校长讲话演讲稿）活动方案程序

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尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！又是一个金色的七月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，今天在这里，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学那新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢东高房小学——这所哺育我们成长的摇篮；深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦；最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。
六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
今天的毕业式后，我们就要告别母校。
今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。
最后，请允许我代表东高房小学六年级全体毕业生同学，向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼！并祝愿我们的老师身体健康，祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！

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我们小学毕业啦!今天我们即将结束一段不平凡的旅程，明天我们将意气风发地踏上新的征程。此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。这六年来，我们的进步是巨大的。我们每个人都在这里从一个懵懂的六岁儿童成长为一个知识丰富的十三岁的少年，我们的成长记录袋里放满了各类的奖状和作品：三好生、优秀生、作文、奥数、美术、书法、音乐…… 我们为我们的进步而感到自豪与骄傲!

回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的校领导，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的：“我们从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两种极端的态度有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去”。在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！

今天，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向一个更远的前方。但我们的心已留在这儿了。你听，教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；你看，操场上依然奔跑着我们娇健的身影；这儿每一片土地上都留下了我们踏过的足迹；每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声。在给予我无数光荣与梦想的母校里，有我永生难忘的恩师，有我情同手足的同窗好友。亲爱的母校，亲爱的老师和同学们，虽然我们将要就此分别，但那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽，我们又怎能把你们忘记？

同学们，为了一个更美好的明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的实验小学的一名学生。明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

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敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这风和日丽的日子里，我们最后一次同聚在这个大操场上。
记得六年前我入学的第一天，进入了教室，进入了班级，进入了一个大集体、大家庭，那个时候，我觉得很骄傲，很幸福，因为，我终于也融入到了一个大集体。现在，我学校的大操场对于我来说，他已经很苍老，因为，他陪伴我度过了六年，我们在大操场上玩耍、嬉戏、比赛……
记得三年级的时候，我们班拥有了我们班的第一本书——作文集，那是我们每一个人都用心血换来的。整理作文的那天，妈妈和我一起，在电脑前窝了好几个小时，直到我们把作文整理好，我们才从电脑前走出来。我们出的第一本书对于我们来说是一种很大的荣誉，我当时很自豪，仿佛走到学校的每一个角落都可以听到那些人对我指指点点的说：“看啊，那就是三（5）班的同学，他们班出了一本作文集，好厉害啊！”。
记得四年级的时候，我们班再一次拥有了自己的书——小说集，刚刚开始写小说的时候，我们大家都觉得不可能，小说啊，不是普普通通的作文啊，但是后来，经过了老师的鼓励和我们自己的努力以后，我们每个人也终于写好了自己的小说，最后，老师将我们的小说全部都和在一起，印成了一本厚厚的书，发给我们，那时，每一个人都把小说集刚在手上，爱不释手。
五年级，我们又一次拥有了自己的书——诗歌集，当时，我们还举办了一次诗歌朗诵会呢，当时的诗歌朗诵会让我们记忆深刻，还请来了我们的家长一起来听，每个人都认认真真的把自己该朗诵的朗诵完；六年级，我们最后一次出了自己的最后一本作文集，这次不一样，这一次是带着刊号的，我相信，这一本书一定会在书架上向读者微笑，向我们微笑。
六年啊，我们一起走过风风雨雨，相信我们在以后的成长中，会和其他的人一起度过风风雨雨，但是，我们依然会记住，在自己六岁到十二岁的时候，自己和一个大家庭渡过了六年的风风雨雨！

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毕业典礼是由毕业年级全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
一、           活动主题：感谢师恩，不忘友情
二、           活动时间：（待定）
三、           活动地点：学校操场、各毕业班教室
四、           与会人员：毕业班师生、部分家长
五、           主持人员：（待定）
六、            活动设计：
（一）话别篇。（毕业典礼仪式和文艺节目演出）
（二）惜别篇。
（三）送别篇。
七、        活动程序：
（一）话别篇
毕业典礼开始前一个月进行，主要工作是设立毕业生宣传栏，对毕业典礼进行氛围营造，同时对毕业生考试进行一些指导性帮助以及非毕业班学生的祝福等等。该活动目的在于让毕业班学生感到母校对他们的关怀，珍惜在校学习时间并促使他们更加努力学习！
活动策划：六年级组和大队部（分期分内容进行，内容自定）
方案参考：毕业祝福（校长寄语，教师寄语，家长寄语，非毕业班学生祝福等）
（二）、惜别篇
1、毕业典礼仪式
（1）入场   （背景音乐《桔子花开》）
（2）主持人入场，介绍嘉宾并宣布典礼开始，全体起立，升国旗，奏国歌。
（3）主持人介绍本次活动主要内容
（4）校长致辞（背景音乐《一路顺风》）
（5）教师代表讲话（背景音乐《朋友》）
（6）学生代表讲话（背景音乐《长大后我就成了你》）
（7）家长代表讲话（背景音乐《感恩的心》）
（8）毕业生捐赠仪式（背景音乐《每当走过老师窗前》）
（9）优秀毕业生奖励仪式（颁发毕业证书和奖品，佩带“优秀毕业生”彩带）
2、文艺节目演出
节目主题：展现人文内涵，再现校园生活；深化师生感情，延伸教育功能。
文艺节目：手语操《感恩的心》（学校舞蹈队演出）
          师生同唱《朋友》（由毕业班师生同台演出）
          全体学生同唱《同一首歌》
节目策划、组织、排演：体艺组
（三）送别篇
（1）主持人上场（文艺节目演出结束后）进行“开篇语”，之后学生退场。
（2）毕业生在各自教室由班主任主持开展活动 ，形式可以多种多样。如“师生互赠礼物”，“毕业惜别签名留言活动”，“班级留影活动”等。具体活动各班主任可以结合本班实际情况开展进行。

参考文献：《毕业典礼策划丛书》
工作安排：
一、典礼领导小组（名单待定）
二、宣传组（名单待定）
负责工作：
1、活动的整体规划，统筹，协调。
2、主持毕业典礼、撰写毕业典礼主持词，培训主持人
3、毕业活动文稿的审查。
4、组织学生写话别广播稿，在活动前期和活动中播放，营造活动气氛并作好宣传栏宣传工作并制作节目单。
5、毕业宣传标语的制作（包括舞台横彩、教学楼横彩、校门横彩）
舞台横彩内容：
舞台：XX小学XXXX届毕业典礼
舞台两侧：师生之情深似海，同学之缘高于天
教学楼：举鹏程问师恩可好，寄深情祝母校辉煌
校门：今天母校以我为荣，明天我以母校为荣
6、摄影摄像工作。
7、设计好活动背景音乐，并作好播放工作。
8、作好优秀毕业生的选拔和表彰工作，准备好“毕业证”，“荣誉证书”，“优秀毕业生” 彩带。
三、后勤服务组（名单待定）
负责工作：
1、搭设舞台，挂好横彩，适量摆放鲜花、气球，突出热烈气氛
2、主席台座位摆设，会场教师和家长代表座位安排。
3、准备好饮用水。
4、其他物品购置。
5、作好安全保卫工作，防止校园内闲散人员扰乱活动秩序，并作好与会家长车辆及财产安全工作。
6、制作请柬作好邀请学生家长工作
7、作好家长接待工作，校门口安排礼仪队接待、引导，会场由志愿者安排就坐。

工作要求：
1、各科组、年级组要以高度责任心、高质量、创造性地开展工作，确保毕业典礼活动顺利开展。
2、全校学生在毕业典礼当天统一着校服，教师穿校服。
3、各班班长在毕业典礼开始前30分钟到指定地点领取班牌，进场时按班排列！
4、非毕业班提前20分钟进场列好队，毕业班进场时起立鼓掌欢迎。退场时，毕业班先退，非毕业班起立鼓掌欢送！
5、进场和退场一切听工作人员指挥，未接到指令前，请留在原地！

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毕业典礼教师致辞


在这充满生机、充满希望的六月，我们相聚在这里，共同参加我校首届毕业庆典。首先，请允许我代表全体师生，向各位领导、各位同学、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校    名首届小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此,向同学们表示热烈的祝贺。  

    回首这一年来，我们共同经历的每一天，都是那么甜蜜。无论是课上老师的谆谆教导，你们的主动参与，还是课后无拘无束的交谈，我们都像朋友一样，共同学习，共同成长。教室里、走廊上、操场边，白兰树旁，处处都留下了我们求知的身影。  

    多少次，我们的   老师、    老师一大早就来到教室，带领同学们有效地早读！  

    多少次，我们的    老师、    老师不厌其烦地为学生讲解知识的重难点，一遍，一遍，又一遍！  

    又有多少次，校园里留下了我与孩子们促膝谈心的足迹！  

    毕业班的老师在如此辛苦地付出，可是孩子的教育不是孤立的，是需要学校、家庭和社会三方面共同配合提高的。一年来，始终有一批家长同志们主动与我们保持着联系，或老师家访、或家长来校面谈；或电话联系；或网上联系。其中，经常与我们班主任老师、语数外任课老师保持联系的家长有：六（1）班的     家长、       家长、      家长等，六（2）班的      家长、     家长、      家长等。这里感谢大家对孩子的付出，感谢各位对学校工作的支持！  

    同学们，我们学校不仅教给你们科学文化知识，而且教会了你们做人的道理——如何去做一个大写的人！艰辛和汗水是成功的彼岸，我们全体老师希望你们能鼓足力量，增强信心，奋勇冲刺，自主自觉参与学习过程，刻苦学好文化知识，为自己、为父母、也为我们学校争光！

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主持稿：

合：各位同学，各位老师，大家上午好！
   雷家店中心小学2009届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！
   请坐！

甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布2009届毕业学生的名单！

乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。
（赵老师发言） （见“附件1”）

甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的          同学发言。
（见“附件2”）

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乙：谢谢        同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由                        表演。
（见“附件3”）

甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙：请欣赏                              。

甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲：下面请欣赏           同学的相声《      》，以表达他们对母校的依恋！

甲：让我们用赤诚的心去耕耘。
乙：让我们用勤劳的手去编织。
甲：请欣赏由        为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》
（见“附件4”）

甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由            为我们带来的小品《      》，大家掌声欢迎。

乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听           的二重唱《      》。

甲：掌声有请                    同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
（见“附件5”）

甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：请听                      同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
（见“附件6”）

甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：让我们齐声吟唱雷小校歌

甲：6年了！无形中，我们已经与雷小的校园浑然一体！雷小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请        代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！
（校长寄语）
（见“附件7”）