二年级下册健康教育教案《第二课生活要有规律》

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二年级下册健康教育教案《第二课 生活要有规律》

南关小学    郭素花

教学目的：通过教学，培养学生生活要有规律，保持最佳的精神状态，有利于身心健康，提高学习效率。养成良好的生活习惯。

教学重点: 让学生了解生活有规律的好处。

教学难点: 怎样坚持做到生活有规律。

教学课时：1 课时

教学过程：

一、谈话启发，引入新课。

二、学生讨论：你生活有规律吗？良好的生活规律对我们的身体有什么好处？ 抽取相关的学生作发言。

三、启发引导，教学新课。

1、 读课文

2、 提问：图中的小朋友在干什么？

3、教育学生应该从小养成有规律的生活，保持最佳的精神状态。

四、讲讲自己以后应该怎样做？

五、课外活动：与父母商量如何才能养成生活有规律的习惯。

板书设计：第二课 生活要有规律按时睡觉、起床，按时上学和完成作业教育学生应该从小养成有规律的生活 定时定量吃好三餐坚持锻炼身体

教学后记: ，通过教学让学生了解到生活有规律的好处 提高了学生的健康意识。