儿童相声剧本台词 老师——妈妈

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甲：各位老师上午好，我给你们鞠躬了！
乙：各位同学上午好，我给你们作揖了！
甲：今天干嘛这么客气？
乙：现在不都在提倡讲文明，讲礼貌吗！
甲：对呀，我们都应该讲文明、讲礼貌。我就是一个讲文明、讲礼貌的好孩子。
乙：是吗？怎么看不出来！
甲：看不出来，说明你是近视眼。
乙：我是戴着眼镜的，不过才800度！
甲：看不出来，那么你总能听出来吧？
乙：那好、那好，说来听听！
甲：我可以提个问题吗？但是你可千万别生气！
乙：只要讲文明、讲礼貌。不生气，请说！
甲：那好，请问你有几个妈——妈？
乙：这个问题你可问得真奇怪！这还用问吗？谁不是一个妈妈！怎么，你还有两个妈妈？
甲：不,我少说有100个妈妈！
乙：（摸甲的头）你发烧了？
甲：你才发烧呢！
乙：（摸甲的头）你有病？
甲：你才有病呢！
乙：要不你弱智？
甲：你才弱智呢！
乙：那你就是“痴呆大王”？
甲：你才是“痴呆大王”呢！
乙：你不发烧，不生病，不弱智，又不是“痴呆大王”，怎么就不知道自己只有一个妈妈，问出这么一个太低级、太低级，可以说是世界上最最简单、最最简单，连幼儿园的小朋友都明白的问题？
甲：（摸乙的头）你发烧了？
乙：你才发烧呢！
甲：（摸乙的头）你有病？
乙：你才有病呢！
甲：要不你弱智？
乙：你才弱智呢！
甲：那你就是“痴呆大王”？
乙：你才是“痴呆大王”呢！
甲：你不发烧，不生病，不弱智，又不是“痴呆大王”，怎么就不知道自己有许许多多的妈妈，对这么一个很低级、很低级，可以说是世界上最最简单、最最简单，连幼儿园的小朋友都明白的问题，你怎么就不明白呢？
乙：你越说我越糊涂了，反正我就知道自己，只有一个妈妈。
甲：不，你至少也有100个妈妈。
乙：你是骂人还是怎么着？
甲：别误会！不是骂人，是说正经的。你好好想一想。
乙：对对对，加上姨妈、姑妈、舅妈……
甲：后妈。
乙：你才有后妈呢！我刚才说到哪儿了？
甲：舅妈。
乙：对，舅妈、干妈……
甲：你还“湿妈”呢！
乙：你说什么？哪有“湿妈”呀？
甲：“干妈”的反义词是不是“湿妈”？
乙：哪有像你这样说话的，文明点。
甲：我的意思是说，你有多少个亲妈，不是姑妈、舅妈、干妈什么的。
乙：那样说的话，我就一个亲妈。
甲：你敢肯定就一个亲妈？
乙：肯定！
甲：你敢打赌？
乙：打赌！

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甲：那我问你，你见了你妈叫什么？
乙：你怎么见了你妈，都不知道叫什么了？
甲：我问你呢！
乙：叫妈妈呀。
甲：这不就对了吗！你叫你妈：“妈——妈”，你叫了几个“妈”？
乙：两个妈。
甲：看看，这不，你自己都承认是两个妈，不是一个妈。
乙：什么呀？谁不是喊妈叫“妈妈”？这里的“妈妈”是两个“妈”，但不是两个“妈”……
甲：停、停，你怎么又说是两个妈，又说不是两个妈，这不是自相矛盾吗？
乙：我都让你给弄糊涂了。我的意思是“妈妈”是两个“妈”字，但不是两个妈，是一个“妈”的意思，叠音叫“妈妈”感到格外亲切。
甲：好了，好了，我刚才和你玩了一个文字游戏，开玩笑。下面我和你说正经的。你好好想一想，你有几个妈。
乙：我就知道自己有一个妈。
甲：你再好好想一想！
乙：想不起来。
甲：你再好好想一想！
乙：想，想，我实在想不出来了，你快告诉我吧！你说我到底有几个妈妈？
甲：这么说吧！我有几个妈妈，你就有几个妈妈；你有几个妈妈，我就有几个妈妈；我的妈妈就是你的妈妈，你的妈妈就是我的妈妈；我叫你妈，你叫我妈……
乙：什么呀？你叫我妈，我叫你妈，乱七八糟的。
甲：对不起，对不起，一激动，说得太急说错了。我是说你叫我的妈妈叫妈，我叫你的妈妈叫妈。
乙：你越说我越糊涂了。
甲：要不说你是个“弱智一号”呢！
乙：大家听听，他自己说不明白，还说别人是“弱智一号”。
甲：让大家评一评，是你听不明白，还是我说不明白？
乙：好了好了，别争吵了，你快说明白点吧！
甲：我们的班主任刘老师，为了我们的成长，一心扑在班级上，关心我们的学习、生活，开展丰富多彩的活动，让我们班上的每一个同学都健康、活泼、快乐地成长，你说刘老师像不像我们的亲妈妈？
乙：像亲妈妈！
甲：我们班的周老师，为了不耽误我们的学习，他经常带病上课。有一次，他生了重病一声不吭，坚持上课，晕倒在讲台上，你说，周老师像不像我们的亲妈妈？
乙：像亲妈妈！
甲：我们的吕老师、李老师，经常牺牲了自己的休息时间，为请假耽误功课的同学补课，你说他们像不像我们的亲妈妈？
乙：像亲妈妈！
甲：有一次，我上课发烧，冯老师把我抱在怀里，一边讲课一边不时地把脸贴在我的头上试着我的体温，当我体温升高时，他抱起我就向医院跑去……（很动情地）你说他像不像我们的亲妈妈？
乙：（很动情地）像亲妈妈！
甲：我们的英语老师Miss邓，有一次牙疼，为了我们学好英语，忍着牙痛坚持上课，（学着老师的样子，手捂着嘴，说一段英语）。你说邓老师像不像我们的亲妈妈？
乙：像亲妈妈！
甲：我们老师的事迹咱们三天三夜也说不完，我们学校的其他老师都和这几位老师一样，给予我们每一个同学无微不至的关怀，（很动情地）你说他们是不是我们的亲妈妈？
乙：（很动情地）是我们的亲妈妈！
甲：一年一度的“母亲节”快到了，今天，让我们代表全体同学，向在座的各位老师亲切地叫一声“妈妈”，说一声“妈妈，您辛苦了，我们真诚地祝您节日快乐！”
合：老师，我们亲爱的妈妈，您辛苦了，我们真诚地祝您节日快乐！
甲：现在我问你，你有几个妈妈？
乙：李老师、刘老师、徐老师、郭老师、王老师、马老师、张老师……
甲：别数了，你就是数三天三夜也数不完。那我刚才问你有几个妈妈，你说这个问题我问得对不对？
乙：这么说还真对！哎，我们的老师像妈妈，那我们今后不称老师，改叫妈妈多好啊！
甲：我说你的脑子又有毛病了吧！不能那样称呼。
乙：怎么不能啊？
甲：我说你总是听不明白。这样吧，咱们试试看。咱们见了刘老师——
乙：刘妈妈好！
甲：见了大队辅导员王老师——
乙：王妈妈好！
甲：什么呀？他是男的！
乙：你没听说过，现在外国的男人也能生孩子做妈妈了！
甲：你别胡扯了，咱们说正经的。
乙：你别说，见了男老师喊妈妈还就是不合适。哎，那我们只管女老师叫妈妈怎么样？

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