青年教师演讲比赛稿 用激情谱写师者之歌

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尊敬的各位领导、评委、同仁们：       大家上午好！

我是12号选手刘晓华，我演讲的题目是《用激情谱写师者之歌》。

“俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”我的师父龚正梅老师——她用青春和激情诠释着崇高的师魂，谱写着一曲雄壮的师者之歌。

2017年8月21日上午，迎着曙光我踏进爱华完小，在新进教师见面会上，初次见到了我们的年级组长——龚正梅老师。你看她一件简单干净的白衬衫，一条笔直的西裤，朴素端庄，干净利落，面带微笑，神采奕奕，你怎么会想到她已经年近55岁了呢？朴实干练——是龚老师给我的第一感觉。

见面的第二天，龚老师接到学校通知：给今年新招考进来的特岗教师们作一个班主任工作方面的讲座。课间我从其他老师那里了解到：龚老师曾多次被评为校级、县级“优秀教师”，有多篇论文曾在省市县论文竞赛中获奖。她经常给新教师做讲座、为青年教师上示范课。她常常深入一线指导教师：从备课开始，如何钻研教材，如何抓重难点，如何管理学生，如何预设教学环节，如何突破重难点等，一点一点抠，一点一点过关，细致到一个问题何时提出，怎样提出，提出后会有几种情况都考虑到，课前进行说课过关，课中进行具体指导并示范。博学多才——我肃然起敬。

10月份，学校开展新进教师《师徒结对帮扶》活动，我怀揣崇敬之心拜龚老师为师父，我对龚老师有了更进一步地了解。

龚老师是敬业的。她对自己的工作有一种强烈的使命感和责任感，时刻不忘传道、授业、解惑，不断充实和提高自己。她从不计较个人得失，组织安排干什么就干什么，而且每干一件工作都尽最大努力干好。在教育教学中，做到以身作则，为人师表，用自己的言行来感染学生，影响学生。无论教哪个年级，教怎样的班，她都会满腔热忱地接受任务，从不挑肥拣瘦。

龚老师是虚心的。不管是知识上的还是多媒体技术上的问题，龚老师总是乐于求教组里的年轻人。我们给龚老师的是一点点技术上的支持或知识上的补充，但龚老师留给我们的是一种兢兢业业的精神。

龚老师是善教的。她善于组织教学，用最能使学生接受、理解的方式传播知识，提高课堂效率，科学地分配时间，以达到最佳的教学效果。龚老师上课虽不是激情四溢，但是娓娓道来，将一个个教学难点化解在预设好的教学情境中。

龚老师是充满爱心的。她就像学生的家里人一样，给孩子们慈母般的爱，尊重他们的人格，包容他们的缺点，倾听他们的意见，分享他们的喜悦，做他们的良师益友。她会根据不同情况与家长共同商讨教育孩子的正确方法，形成学校、家庭的合力，促进孩子健康成长。

感谢爱华完小给了我这样好的一个师父，她用生活中的点点滴滴影响着我、引领着我，她用青春和激情诠释着崇高的师魂，继续谱写着那曲雄壮的师者之歌。

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！