人教版三年级上册数学《3两、三位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法》教学反思

桂馥兰香

                3  两、三位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法
一  课 时
课后反思
1.学生在前面已经接触过乘法,而且刚刚学习过不进位乘法,所以学生在这方面有足够的经验,大多数学生能够根据已有知识算出结果,但大部分学生都很难说清楚算理。
2.通过让学生摆小棒计算、组织交流、作品展示等活动,让学生达成共识,提高了学生知识迁移的能力。