冀教版三年级上册数学第八单元《第2课时 搭配中的学问》教学反思

桂馥兰香

第2课时  搭配中的学问
教学反思
数学知识来源于生活。服务于生活，因此本节课为学生提供了非常熟悉的生活情境，在教学过程中通过引导学生参与，探究方法，优化思维，步步深入，使学生在活动中轻松愉快地理解和掌握基本的数学知识和技能，渗透数学思想和方法。