《中小学生心理发展特征与教育策略》观后感

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  今天晚上观看了由学校推荐的《中小学生心理发展特征与教育策略》后感触颇深，林博士用深入浅出的讲解，通俗易懂的语言，身边的小案例引导我们认真思考和探究小学生成长发育过程中的心理活动，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是立德树人的第一个环节，所以作为家长我们无时无刻都为孩子树立榜样，为孩子创造良好的成长环境。

     今天第一次，我认识到关注孩子心理发展的重要性，重要到何种程度！他是孩子目前呈现的一切问题的根源，当然了，在我们眼中的问题，也许我们了解到孩子阶段性的心理特征的背景下，就会觉得这也许就是必然，甚至是正常的。我们的应对就会变得更加理性，我们的措施会更加精准和有效。

      遗传和环境对孩子的影响，决定了孩子的心理特征，我们以前，总拿自己孩子与别的优秀的孩子去比较，从而感到非常的失望和极度的挫败感，但是学习了今天的内容之后，才知道，每个孩子都有其独立的个性及独特心理特征背景，没有什么可比性，就像老师讲 的学习爬楼梯的故事，有的孩子学习晚，但反而是学的最好的，就是因为孩子顺应了心理特征背景下的要求，一切问题都迎刃而解，甚至不会出现那些经常困扰我们问题。所以我们要结合自己问题，结合自己家族的遗传及自己家庭及其他元素给孩子造就的环境对孩子产生的影响，去分析孩子问题产生 的深层次的原因，真正做到因材施教。

     通过这次的学习可谓感受颇多，深深体会到学校对学生的重视，关心和爱护，也深刻体会到家庭教育在孩子成长学习过程中的重要性。