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疫情,犹如一场“大考。疫情防控常态化,给幼儿园来了诸多新的挑战。疫情之下,如何做好家园共育?4月27日上午,惠济区实验幼儿园清华园区举行了班主任论坛。
论坛由保教办主任冯静主持,主题为“如何在疫情之下,幼小衔接背景下,做好家园共育”,全体班主任参加。
疫情之前,各种亲子活动和家园交流畅通无阻。疫情之后家长不能进园,老师家访受限,各种活动改成线上,家园沟通隔着校门、隔着屏幕,戴口罩,逢症必休有的家长不理解......家校沟通面临很多障碍。如何在遵守疫情防控要求的前提下,加强家校沟通,让孩子拥有更好的成长环境,各班主任开出“药方”。
小三班班主任张莉莉说,疫情有所短,但也有所长。录视频、拍照片、云播放,方法多多。班主任要善于取长补短,特殊时期提升沟通能力,提高沟通效率。中二班宋晓洁老师说,只要思想不滑坡,办法总比困难多。尊重理解,换位思考,达成“都是为了孩子”的共识,很多问题迎刃而解,有理论支撑的方法策略的重要性愈发凸显。大二班李军燕老师尝试探索的“五个一”策略有温度、接地气,她认为,共情、甄别、提升是架起家园沟通桥梁的三大法宝。
各班主任结合本班情况,利用PPT,讲理论、举例子,各抒己见,集思广益,相互借鉴,浪花迭起。
特殊的时期,就要有相应特殊的教育方式。惠实幼清华园区班主任们扬线上之长,补疫情之短,在疫情防控常态化的形势下,因势利导,因地制宜,开出家园共育“良方”,开创了家园合作的新局面。 |
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