人教版二年级下册数学《 1.2 用多种方法对数据进行记录整理》课时练有答案

桂馥兰香

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    内容预览：

第2课时  用多种方法对数据进行记录整理
1.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。




（1）
图形                       
个数                       
(2) (　　)的个数最多，（     ）的个数最少。
2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。
小刺猬：正正正正正正正正正正
小象：√√√√√√√√
小猴子：○○○○○○
鳄鱼：□□□□□
（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。
动物        小刺猬        小象        小猴子        鳄鱼
只数                               
（2）（    ）最多，（    ）最少，相差（   ）只。
（3）小猴子和小刺猬一共有（   ）只。
（4）这些小动物一共有（   ）只。
3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。
小轿车：
客车：
货车：
面包车：
（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？
（2）如果一个    代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？

桂馥兰香

1.2 用多种方法对数据进行记录整理.zip (95.04 KB, 下载次数: 205)

2022-4-19 22:17 上传

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桂馥兰香

答案提示
1. 正正    正    正正正  (1)7  4   12　(2)        
2.（1）50  8  6  5（2）小刺猬   鳄鱼   45 （3）56  （4）69
3.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。　(2)16