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为提升郑州34中教育教学质量,提高2022届九年级中招复习备考工作的针对性和高效性,2022年3月1日下午,学校成功召开2022届九年级学情摸底调研质量分析会,郑州34中党委书记、校长庞非,副校长王远荣、教务处主任陈艳丽和全体九年级教师参加本次会议。会议由九年级年级主任赵亮主持。
教务处副主任任晓辉对本次学情摸底调研结果做整体分析,从备课组和班级层面分析教师在班级管理和教学过程中的亮点和不足。物理备课组对本次摸底调研中存在的问题做了深刻反思,提出下一步改进教学的六大具体教学策略;语文备课长刘皓老师从语文组早读实施、集体备课、作业设计、专题编订和寒假跟进四个方面做了经验分享;九四班沈沉沉老师结合班级学情,从摸底结果分析、查找问题学生学习中的原因、通过家校合力探索有效的改进方法三个方面对班级前一阶段线上教学进行了反思改进;九二班班主任韩燕华老师从班级成立和建设分享、领袖示范的辐射引领、明晰班级学科的发展空间以及作为班主任学生、任课教师、家长角色协调四个环节分享了班级建设经验。
赵亮结合摸底结果,围绕责任教育、促进学生自主发展、促教育教学质量全面提升的总目标,号召全体九年级教师们下阶段要聚焦目标生,促学生自主发展;加强学风建设,营造学习氛围;高质量开展导师活动;增强家校共育形成的合力,并对下阶段复习备考给出指导建议。
副校长王远荣对本次九年级学情摸底调研结果进行纵向分析,肯定了学生们的进步和老师们的有效做法,鼓励老师们创新教学方法,为下阶段教学质量提升贡献力量。
党委书记、校长庞非进行总结,对老师们敬业、乐业的态度给予肯定,强调九年级全体教师要树立目标意识,不断提高自身的综合素质,增强信念,提升教育教学水平。相信在全体教师的齐心协力下,郑州34中的教育教学质量会再上一个新台阶。
郑州34中通过本次质量分析会,全体九年级老师们从问题反思和经验分享中收获满满,从学校领导的鼓励和殷切期望中信心倍增,2022届全体师生一定不负众望,砥砺前行,不负家长和社会对郑州34中教育教学工作的期望,帮助每一个孩子实现自己的人生理想。 |
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