学校的德育工作经验交流

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德育工作是我们中小学校工作的重中之重。我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影，也不像其他工作显而易见。要想把这项工作做好，不下功夫，不从细微工作做起，不研究好工作方法，是不会取好的成果的。通过学习，听了老师们、专家们的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作:
1、加强对教师的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。
2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校。我们每一个老师都要努力做到学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，促进他们个性心理的健康发展。
3、做好各种安全事故的防范工作。安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，并加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。
4、营造良好的校园文化。文化是一所学校的灵魂，也是一所学校凝聚力和活力的源泉。学校文化主导着每个成员的言行，在潜移默化中影响着每一个成员的思维与行动。一支好的教师队伍是学校形成品牌的关键，也是学校文化的本质体现。一所学校最根本的是要有一种精神文化存在于师生员工的脑海和心灵之中，正是这种精神文化才产生强有力的凝聚力和向心力。
5、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。开展家校定期会议、定期家访等。
总之，此次培训学习使我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，首先要提高自身综合素质，要有先进的教育教学理念，要有高超灵活的管理手段，要有高尚的灵魂，要有不断学习进取的习惯，要有渊博的知识，要有独到的制校方略。使教师的发展、学校的特色文化品牌在群体的学习中不断持续、修炼、提升。