小学数学教研活动交流 打造数学“有趣，有效，有底“三有课堂

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一、有趣：数学课堂一定要想法设法去激发学生的学习兴趣，要采用新颖的方法，使学生们集中注意力，提高学习兴趣。这段时间是线上直播，非常时期，如果课堂再没有趣味，势必学生课堂效果是大打折扣的，所以要下苦功夫，从一个故事，一首学生熟悉的歌引入新课，中间环节加入连麦，学生回答问题正确适当奖励，这些都会给学生鼓舞的，同时讲课时做到重难点突出，便于学生的理解和掌握。

二、有效：上课前一定深挖教材，熟悉课堂流程，环节齐全，提高时间的利用率，强化技能训练，教学和训练有机结合，传授知识和培养技能相结合，使学生在轻轻松松的教学活动中掌握一定的技能技巧。诱导学生深入浅出，从而达到提纲挈领、融会贯通，系统地掌握有关知识效果。

三、有底；上课结束后，对全班学生接受能力的情况要了如指掌，哪些学生概念不清楚，模糊，哪些学生计算能力差，计算老出错，要在线下多辅导；同时老师们上课前也要有底气，胸有成竹，做到课件熟悉，重难点把握得当，甚至学生上课前学情及预习情况都要掌握，才能保证课堂效果。

总的说来，一定按照学校要求，打造经开五中“三有”课堂，做到有趣，有效，有底，使学生们越来越喜欢上数学课，成绩也会越来越好，加油!