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经过上周的观课, 我感受到骨干教师们对我校“简约、生成、共生、智慧、本色”的课程理念的诠释。每一次的聆听都有不一样的收获与感受。
首先是课前准备。我感受到几位骨干教师对课程的无限重视,让我印象最为深刻的胡老师的“生活万花筒”。
在上课前,胡老师收集了全班同学的生活照,并且采用了极为有趣的随机点照片活动,让孩子在乐趣中讲述自己照片背后的故事,并且能够围绕本课的中心内容“起因经过结果”来讲述生活中有趣的故事。在充满趣味的课堂上传授知识,增强学生学习的积极性,也使课堂更加有趣。
在课堂中,抽取学生分享完照片后,又将每位学生的照片打印出来,并且用信封包好,发给了孩子们,我想这一定是她们成长路上印象极为深刻的一节课。胡老师在课堂上极为重视孩子的心理及情感,照顾到了每一位学生,也给每一位学生留下了深刻的印象,在智慧中共生。
在下课前,胡老师将孩子们的照片做成了一个合集,在做课堂总结时展示,并总结本节作文课写作的重点:要“真”,要“细节”。再次加深孩子们对本节课的印象,也在趣味课堂中学到了叙事类作文的写作技巧。
除了课前准备之外,各位骨干教师讲课的另一个共同点:课堂上声情并茂。在声情并茂中展示本节课的学习内容,在声情并茂中参与学生的互动,在声情并茂中践行简优课堂。
在以后的课程中,我要积极向各位骨干教师学习,“三人行,必有我师焉”,我始终相信“见贤思齐焉”才能不断进步,才能更快成长。 |
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