校本课程一年级上unit2My Family教学反思

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本节课主要是让孩子们能分清并且认读所学家庭成员单词及句型，并且对所学内容能够进行一定的输出运用，本节课中所使用的语言知识点比较贴近学生的生活，对于单词及句型操练，除了基本的个人、小组等方式机械的操练外，还选用了较有趣味的游戏巩固方式，较好的激发了孩子的课堂参与度，并且在最后环节让孩子们去介绍自己所准备的全家福，让孩子们踊跃站上讲台进行展示，让他们真实去感受family一词内在含义。上完课，我对本节课进行了一定的教学反思，发现在本节课中也存在着较多需要改进的地方，问题如下：

1.本节课在导入部分活动过于单调，不够生动，情境化不强，应将通过旧知识复习逐步过渡到新知，呈现新知时应当多加自然；

2.课堂进行过程中游戏过于雷同，可换其他游戏进行句型操练，增强孩子课堂好奇心，提高孩子课堂参与度；

3.课堂用语要注意，尽量避免中文课堂用语；

4.课堂时间把控能力有待提高。