小学语文综合性学习教案 谁的嘴巴巧（低年级适用）

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活动目标

　　通过活动，检查学生掌握普通话的程度，同时锻炼口的灵巧度。

　　活动准备

　　绕口令若干条。

　　以班级为活动单位，分五组。

　　活动过程

　　主持甲：（边上场，边念顺口溜）

　　主持乙：同学，你在说什么呢

　　主持甲：人人都有五件宝，你知道是哪五件宝吗

　　主持乙：你呀，可难不倒我，你听——

　　（全班齐诵《五件宝》的顺口溜）（见资料附录）

　　主持甲：既然大家都知道，灵不灵，当场比。这堂课，我来考考大家。

　　1.导入活动，齐诵《五件宝》。

　　2.集体比赛。

　　主持人出示预先写好的五条绕口令，每组一条，请全体同学默看一分钟。读错的同学不得分；读对，较流利的每人得一分。（见资料附录）

　　3.派代表比赛。（见资料附录）

　　每组一人。读得流利的得十分；较慢的得8分；慢的得4分；读错的不得分。

　　先听主持人示范，给同学们2分钟时间准备。比赛后交流评分。

　　4.“不走样”。（见资料附录）

　　把准备好的一条绕口令同时给每一组第一个同学看。然后秘密传给第二个同学，一个传一个，到最后不走样的小组得20分。

　　5.“摆擂台”。

　　同一条绕口令，由小组比赛选出优胜个人，然后五组佼佼打擂台，评出最挂个人。优胜同学的小组得30分，该同学作为下一轮活动的主持。

　　6.评出最佳小组，发奖。请老师作活动总结。

　　活动建议

　　活动前，根据低年级学生的特点，内容中不认识的字预先标好拼音。

　　资料附录

　　1.《五件宝》。

　　人人都有五件宝，眼耳手口脑。

　　人人用好五件宝，聪明灵巧爱思考。

　　人人试试五件宝，眼睛明不明，手儿灵不灵，耳朵聪不聪，嘴巴巧不巧，要用五件宝，多想勤思考。

　　2.集体比赛。

　　（1）吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

　　（2）粉红墙上画凤凰，黄凤凰，红凤凰，粉红凤凰花凤凰。

　　（3）稀奇稀奇真稀奇，蟋蟀踩死大母鸡，气球碰坏大机器，蚯蚓身长七丈七。

　　（4）七加一，七减一，加完减完等于几七加一，七减一，加完减完还是七。

　　（5）哥哥过河捉野鸽，回家割鸽来请客，客人称鸽肉好吃，哥哥高歌乐呵呵。

　　3.派代表比赛。

　　时时注意形势时事，事事报道绝不失实，重大史实写成史诗，可贵之处，实事求是。

　　4.“不走样”。

　　宣传节约用水，必须跑腿用嘴；你不跑腿用嘴，就宣传不好节约用水。

　　5.“摆擂台”。

　　闲着没事出城西，树木榔林长得齐；一棵树上结了七样果：槟子、橙子、橘子、柿子、李子、栗子、梨。