幼儿园体育游戏教案（大、中、小班）

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踩影子（小班）

游戏目标：

1.练习在一定范围内四散跑，增强跑的能力。

2.在奔跑过程中的尝试躲闪。

3.进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。

游戏准备：

1.选择阳光充足时的户外场地。

2.事先用笔在场地上画好一个大圆圈。

游戏玩法：

1.踩自己的影子。请小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，

让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。

2.踩好朋友的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。



贴饼子（小班）

游戏目标：

1.能协调地跑步，并能坚持一定的时间。

2.体验共同游戏的乐趣。

游戏准备：在场上画一个大圆圈。

游戏玩法：

1.两个幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐者，其余的幼儿两人一组一前一后

站在大圆圈上，左右隔约一步。

2介绍游戏规则：追逐者必须沿大圈外跑，被拍到就算追到了。

3游戏开始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的过程中，被追逐者跑道任何一对幼

儿的前面站住，这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者，并立刻沿着外圈快速跑，追逐者继续

追，如被追到，则另换一对追逐者，游戏重新开始。



跳水小冠军（中班）

游戏目标：

1.能绕曲线并跨越通过障碍物。

2.喜欢参与体育游戏，并体验成功的快乐。

游戏准备：挑水桶（大可乐瓶做的）若干、易拉罐、平衡木

游戏玩法：

1.将幼儿分为三组。

2.每组的第一名幼儿听到口令后用肩膀挑起小挑水桶，绕过易拉罐，走过独木桥，到水盆

边取水后，从左边挑回起点，将挑回的水倒进本队的盆内，再把小挑水桶交给第二名幼儿，继续进行。

在规定时间内运水多的队为胜。

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夺小旗（中班）


游戏目标：

1.能动作协调地攀登及跨跳。

2.勇敢面对游戏中的困难。

3.乐于参与集体活动，增强竞赛意及团队意识。

游戏准备：小气球每人一个、竹竿、轮胎、小旗若干。

游戏玩法：

幼儿分成两组，队列站好两个小朋友面对面站好，用两根竹竿共同抬起一个装有水的气

球，听到口令后出发，走到轮胎旁边放下竹竿和气球，爬到台上每人拿起一面红旗从左边返回

拍第二组幼儿的手第二组幼儿出发，继续游戏，在规定时间内小旗最多的队为胜。



勇救小兔子（大班）

游戏目标：

1.练习蹬脚踏车，增强动作的协调性和灵敏性。

2.有爱护小动物的意识并能勇敢救出小动物。

游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小兔子玩

具若干（为幼儿人数2—3倍）

游戏玩法：

1.介绍游戏规则：

（1）必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后才能救小兔子。

（2）若游戏中途发生意外情况或未带小兔子成功返回应在原地重新通过。

2.将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设

置山洞；场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。

3.教师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小兔子，并

带着小兔子踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小兔子数量多

为胜队。

小袋鼠跳跳跳（大班）

游戏目标：

1.练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2.通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3.乐意参与跳的游戏。

游戏准备：圈若干、椅子两把。

游戏玩法：

1.学习儿歌“跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。”

2.跳的练习。教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也

可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

3.教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。

4.教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端

两把小椅子。排头的两幼儿先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，

最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行

第一位幼儿的动作。