小学五年级上册综合实践活动第一课《信息技术与计算机》教案

桂馥兰香

第一课：信息技术与计算机
【教学内容】第一单元《信息技术与计算机》
【教学目标】知识与技能：熟练掌握计算机的结构并能说出计算机的部位名称。
【教学重难点】计算机的结构及各部名称。解决措施：让学生分组进行讨论，让组与组之间互相提问题。
【授课过程】  
     一、创设情境，激发兴趣
       同学们，我们的生活处处都离不开计算机，你想了解计算机的组成部分和类型以及如何正确操作计算机吗？那就跟我来吧！
       二、小组合作，学习新知
     （一）计算机的基本组成
      1、同学们，随着生活水平的提高，计算机已经走进千万户，你见过计算机吗？谁能说说计算机的基本组成？
    （1）教师出示计算机实物。
    （2）小组同学互相交流。
    （3）全班汇报。
    （4）教师对学生的回答进行总结和补充。
    （二）计算机的外部设备
      1、教师展示课件。
      2、学生根据课件给出的内容回答外部设备的名称。
      3、说说你认识了多少计算机外部设备？
    （三）各种类型的计算机
         1、教师展示课件介绍不同类型的计算机。
         2、学生根据自己的经验说说不同类型的计算机各有哪些优点。
         3、教师对学生的回答进行总结和补充。
  （四）信息技术课堂常规早知道
      1、教师向学生介绍信息技术课堂常规。
      2、学生对不懂之处向教师请教。
      3、教师答疑。
    （五）行为纠错，树立榜样。
         1、学生看书中图片，小组合作查找图中哪些学生的行为是错的，会产生什么样的后果。
         2、全班汇报。
         3、教师对学生的回答进行总结和补充并对书中正确操作的学生进行表扬，号召学生向他学习。
  三、小结：通过本课的学习，学生了解了计算机的类型与组成部分，知道如何正确操作计算机，知道了信息技术的课堂常规，同时学生在学习中提高了小组合作的能力，也增强了独立学习的能力，并在学习中学会总结归纳的方法。