小学三年级上学期劳动技术第一课《花球朵朵》优秀教学设计

桂馥兰香

课题1：花球朵朵
教学目标：
1．知识与技能：指导学生初步掌握做彩色花球的基本方法和步骤。
2．过程与方法：观察——讨论——实践——评价
3．情感态度与价值观：培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神
教学重点：制作花球的方法与步骤。
教学难点：剪花球和整理花球。
教学准备：各色皱纹纸、剪刀、订书机、针、线。
课 时：1课时
教学过程：
第一课时
一、出示实物，激发兴趣：
1．教师戴一串花球，走进课堂，激发学生的兴趣
2．师：这些花球圆圆的、茸茸的，漂亮吗？
3．今天我们就一起来学做花球。
板书课题：花球朵朵
二、观察讨论，掌握方法：
1．每组分发一个花球进行观察思考。
2．感知课本，进一步掌握花球的制作方法。
3．指名回答制作方法，教师适时板书：订牢、剪圆、剪边、整理。
三、教师示范：
1．教师利用半成品示范作花球的方法与步骤。
2．让学生来整理花球。
四、学生动手实践
1．学生动手制作花球。
2．老师巡视指导，提醒学生注意安全、卫生（养成良好制作习惯，不要把纸屑散一地）。
五、展示与评
1．让学生自由展示自己的花球。
2．把你的方法与体会和同学们交流。
六、拓展：
1．花球可以作成许多饰品，非常有趣，花球还有什么作用？
2．希望同学们课后自己动手设计自己喜欢的饰品。
板书设计： 花球朵朵
方 法： 订牢、剪圆、剪边、整理